某學生實驗過程中獲得以下數(shù)據(jù)，不合理的是

A．用10mL的量筒量取了8.5mL濃硫酸

B．用托盤天平稱得NaCl固體的質(zhì)量為2.9g

C．用PH試紙（即廣泛PH試紙）測定某工廠排放污水PH為5.2

D．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為93.8%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

秸稈主要含碳、氫、氧元素。嚴禁在田間焚燒秸稈造成的主要環(huán)境污染是

A．酸雨 B．大氣污染

C．土壤污染 D．水體污染

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應:X + H2SO4 == XSO4 + H2↑

Y + Z(NO3）2==Y(NO3）2 + Z Z + X(NO3）2==Z(NO3）2 +X，則X Y Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．X>H>Y>Z B．X>H>Z>Y C．Z>Y>X>H D．Y>Z>X>H

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（9分）食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì)，為了延長食品保質(zhì)期，通常在包裝袋中加入1小包干燥劑。某同學通過課外收集食品中的干燥劑發(fā)現(xiàn)，常見的食品干燥劑有兩種：一種是以生石灰為主要成分的干燥劑；另一種是以鐵粉為主要成分的干燥劑——泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中），當它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹，并有發(fā)熱現(xiàn)象。請回答下列問題：

（1）將裝有生石灰干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，寫出主要發(fā)生反應的化學方程式 。長期放置的該種干燥劑中除含有氧化鈣以外還可能含有 、 （填化學式）。

（2）鐵銹的主要成分是Fe2O3，生銹的過程中鐵與空氣中的 和 發(fā)生了復雜的化學反應，在現(xiàn)實生活中一般為了防止鐵制品的銹蝕，采取的措施有 。

（3）比較兩種干燥劑，其中 干燥劑的效果更好，原因是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列對某一主題的知識歸納，其中有錯誤的一組是

A．化學與能源

B．食品安全

煤、石油、天然氣——不可再生化石燃燒

風能、水能、太陽能——未充分利用的綠色能源

工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用

黃曲霉素（C17H12O6）——屬于有機物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變

C．元素與人體健康

D．環(huán)保與物質(zhì)利用

人體缺乏維生素B——引起壞血病

鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素

減少水污染——合理使用農(nóng)藥、化肥

減少白色污染——使用可降解的塑料

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列行為不會對環(huán)境造成污染的是

A．將生活垃圾就地焚燒 B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害

C．生活廢水直接排入江河 D．工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級�？迹ㄋ模┗瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

分類就是按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標準，結論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請你利用所學知識將其區(qū)分出來并說明理由。

化學式

被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）

理由

Na2CO3、CaCO3、NaCl

NaCl

C、CO2、H2CO3

單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級模考（四）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．汽油揮發(fā) B．海水曬鹽 C．瓷碗破碎 D．紙張燃燒

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的循環(huán)在自然界廣泛存在。我們已經(jīng)學習過的自然界的水循環(huán)、碳循環(huán)和氧循環(huán)對保持生態(tài)平衡都有著十分重要的作用。下列對這三種循環(huán)過程的有關敘述中不正確的是：

A．都不發(fā)生物質(zhì)的質(zhì)量變化

B．都不發(fā)生元素種類的變化

C．參與各自循環(huán)的物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化

D．都伴隨著能量的變化

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