【題目】如圖所示的裝置有洗滌、收集和儲存氣體等多種用途(視實驗需要,瓶中可裝入不同物質).下列四個實驗中均要使用上述裝置,則氣體或水入口為y的是( )
A.排空氣法收集二氧化碳
B.瓶中裝有適量的NaOH溶液,除去氫氣中少量的二氧化碳氣體
C.瓶中裝有氧氣,將水從導氣管通入以取用瓶內儲存的氣體
D.瓶中裝滿水,用排水集氣法收集氧氣
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示.
據(jù)圖回答:
(1)30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為;
(2)要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是;
(3)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是 , 所得溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的是 .
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【題目】有關化學反應的說法錯誤的是
A. 化合反應一定生成氧化物 B. 中和反應一定是生成鹽和水的反應
C. 置換反應中一定有單質生成 D. 分解反應一定只有一種反應物
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【題目】科學家發(fā)現(xiàn)可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在,這里的“鈣”是指
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質
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【題目】“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效,全市工業(yè)廢水排污達標率100%,生活用水也得到了很好的治理.
(1)人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分,如圖是人體內腎單位的工作模型,最終排出人體外尿液的成分與圖中(選填序號)內的液體一致.
(2)尿液在馬桶內若不及時沖洗,會形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設計了以下實驗方案:
證明 | 實驗方案 |
酸性 | 方案一:取少量稀釋液,加入金屬鋅 |
方案二:取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液 | |
方案三:取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液 |
① 小明設計的實驗方案可行的是;
②下列對生活污水的處理,你認為合理的是(選填序號).
A.洗臉水、廚房用水等可以用來沖洗馬桶
B.用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農田
C.全面規(guī)劃,合理布局,進行區(qū)域性綜合治理.
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【題目】手電筒中使用的鋅—錳干電池,在工作時發(fā)生的化學方程式為:Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 === ZnCl2 + 2NH3 ↑ +X + H2O,則X 的化學式為( )
A. MnO B. HMnO4 C. Mn3O4 D. Mn2O3
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【題目】已知氯化鎂樣品中含有雜質氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過以下實驗測定其中氯化鎂的質量分數(shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實驗數(shù)據(jù)見下表).
/ | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入氫氧化鈉溶液的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)表中x= .
(2)樣品中氯化鎂的質量分數(shù)是 .
(3)若實驗室中只有80g質量分數(shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實驗所需溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質量是多少?
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【題目】將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,則濾渣中所含的固體有
A. Ag和Cu B. Fe和Cu
C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag
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