以下說法正確的是（　　）
A、綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、過濾能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
D、過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)
考點：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：A、化學(xué)與生活息息相關(guān)，任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)；
B、根據(jù)過濾的原理分析；
C、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水；
D、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法．
解答：解：A、化學(xué)與生活息息相關(guān)，任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，故錯誤；
B、過濾只能除掉水中不溶性雜質(zhì)，無法除掉可溶性離子，所以不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故錯誤；
C、硬水與肥皂水作用是有較少的泡沫、并出現(xiàn)浮渣，而軟水與肥皂水作用時有較多的泡沫，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，正確；
D、過濾可除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故錯誤；
故選：C．
點評：本題綜合考查了水和溶液的相關(guān)知識，是近幾年考試的重點，但難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化只涉及物理變化的是的是（　�。�
A、菜刀生銹
B、烽火連三月，家書抵萬金
C、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
D、酒精揮發(fā)
E、蠟燭燃燒
F、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的（　�。�
A、酸性B、脫水性
C、吸水性D、氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A、能量變化B、分子的認識
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量		花香四溢--分子不斷運動
水結(jié)成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約
①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷
②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子
③
+2
Mg
：鎂元素顯+2價		①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實驗后用剩藥品放回原瓶
A、能量變化B、分子的認識
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖（圖1），回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填“字母”）．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是
 
．
（3）實驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是
 
（填“字母”）
（4）如圖2所示，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑了．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行操究．
【提出問題]燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】
（A）溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣
（B）溶質(zhì)是氯化鈣
（C）溶質(zhì)是氯化鈣和鹽酸（1）小香認為猜想表達得不準(zhǔn)確．原因是
 
，應(yīng)更改為
 
．
【實驗探究】
（2）小芳從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色，于是，她認為猜想（B）正確，請你對她的實驗結(jié)論進行評價：
 
．
（3）小美對溶質(zhì)的成分進一步探究，另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入適量的碳酸鈉溶液，觀察到
 
的現(xiàn)象，證明猜想（C）正確；
【反思交流】
（4）從環(huán)保的角度考慮，你對燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液的處理方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣能幫助燃燒，將帶火星的木條（在空氣中）伸入純氧中立刻復(fù)燃，鐵絲在空氣中不能燃燒，但在純氧中能劇烈燃燒，說明物質(zhì)在氧氣中燃燒的劇烈程度跟氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)，為測定帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中能否復(fù)燃，需要收集不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣，如果要分別收集下列4瓶不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣，應(yīng)該怎樣進行實驗？
編號1234
氧氣體積：空氣體積1：12：13：14：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）氟元素
 
；
（2）2個氧原子
 
；
（3）銨根離子
 
；
（4）負二價的硫元素
 
；
（5）5個二氧化碳分子
 
；
（6）氧化鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的生活離不開水，下列有關(guān)對水的認識正確的是（　�。�
A、水分子是不運動的
B、生活廢水不會污染河水
C、硬水是混合物
D、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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