大蒜具有一定的抗病功能和食療價值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是
A.C、H、S元素質(zhì)量比為6:10:3 B.屬于有機化合物
C.一個分子中含有六個硫原子 D.相對分子質(zhì)量為178g
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確是
A.t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等
C.t3℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時,都會析出晶體
D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(9分)A是一種紫紅色固體,B是人的呼吸必不可少的氣體,E是生石灰,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是 ;G是 。
(2)寫出D與H反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀和無色溶液的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法,都正確的是
序號 | 物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 | 通過石灰水 |
B | 硝酸銨和磷礦粉 | 看顏色 | 加入足量水 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
D | 銅粉和氧化鐵粉 | 用磁鐵吸引 | 加稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是
A.鐵是地殼中含量最多的金屬 B.鋼的含碳量比生鐵的含碳量高
C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級?迹ㄋ模┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。
(1)儀器②的名稱:② 。
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
②若制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級模考(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是
A.“花香滿園”說明分子在不停地運動
B.5mL水與5mL食醋混合后總體積小于10mL,說明分子之間有間隔
C.空氣中氮氣和氧氣用肉眼看不見,說明分子的體積很小
D.水結(jié)成冰,說明分子停止了運動
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)標(biāo)志中,與燃燒或爆炸無關(guān)的是
A. B. C. D.
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