要驗(yàn)證鋁、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序,宜選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

A.鋁、銅、硫酸鋅溶液 B.鋅、銅、氯化鋁溶液

C.鋁、氧化銅、硫酸鋅溶液 D.銅、氯化鋁溶液、氯化鋅溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A.屬于氧化物

B.高鐵酸鈉由7個(gè)原子構(gòu)成

C.鐵元素化合價(jià)為+6

D.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1 :4

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.海水曬鹽 B.干冰升華 C.糧食釀酒 D.電燈發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是

(2)t1℃時(shí),將30g的甲放入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為

(3)除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是 (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑結(jié)晶”).

(4)在不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量的前提下,將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成丙的飽和溶液的一種方法是

(5)分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量 (填序號(hào),下同),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定 D.甲=乙

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的變化與空氣的成分無關(guān)的是

A.濃硫酸暴露在空氣中,溶液的質(zhì)量會(huì)變大

B.鋁絲表面形成致密的保護(hù)膜

C.濃鹽酸敞口放置,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小

D.生石灰暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)下期初測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是

A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C.某粒子示意圖,表示的是一種陽離子

D.保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是硫原子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:

(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為

(2)A處的現(xiàn)象是 .B處的現(xiàn)象是

(3)C處酒精燈的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.天然氣 B.石油 C.水 D.硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的雜質(zhì)含量,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g,然后依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量(g)

4.24

4.16

4.08

4.08

試計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量是

(2)原樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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