【題目】實驗室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未知的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8g10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中逐滴滴加該鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)配置了8g10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為;
(2)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):(寫出計算過程)
【答案】
(1)7.2g
(2)解:設(shè)10g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
NaOH+ | HCl═NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
8g×10% | x |
,
x=0.73g,
該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=7.3%,
答:該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
【解析】解:(1)配制8g10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為:8g×(1﹣10%)=7.2g; 故填:7.2g.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì).
(1)向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是 .
(2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有(任舉一例)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染,治理“霧霾”,提高煤的利用率.可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示, 下列說法正確的是 ( )
A.反應(yīng)前后各元素的種類一定不變,各元素的化合價也不改變
B.點燃兩種產(chǎn)物前,必須先進(jìn)行檢驗防止爆炸
C.該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型
D.圖示中B,C,D三種物質(zhì)都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“適量的鐵粉與147g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少g ?”計算此題時,除題中所給數(shù)據(jù)必須使用外,還缺少的一個數(shù)據(jù)是 , 若用a表示此數(shù)據(jù);計算生成氫氣的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題(制取時將A中的藥品混合).
(1)已知圖中a、b均為氣體的入口,要制取并收集不同氣體,請?zhí)顚懭绫砜瞻祝?
固體M | 溶液N | 制取的氣體 | 收集裝置(填字母) |
大理石 | 稀鹽酸 | CO2 | |
鋅粒 | 稀硫酸 | B或D | |
O2 | B或C |
(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為 .
(3)制取少量氣體時,用上述裝置A的優(yōu)點是(寫一點即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅是新能源開發(fā)中的基礎(chǔ)材料.下表是元素周期表的一部分.硅原子的核電荷數(shù)是14,則硅元素在表中的位置是( )
13 Al | ① | ② |
③ | ④ |
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.CO用于還原鐵礦石
B.金剛石用于裁玻璃
C.銅作導(dǎo)線
D.干冰作制冷劑
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