【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

事實(shí)

解釋

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B

石墨能夠做電池的電極材料

石墨能夠?qū)щ?/span>

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

活性炭具有吸附性

A．A B．B C．C D．D

【答案】C

【解析】A、使用碳素墨水書寫檔案，字跡長時(shí)間不會(huì)變化，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故A正確；

B、石墨能夠?qū)щ�，所以能夠做電池的電極材料，故B正確；

C、焦炭具有還原性，所以可用焦炭把鐵從它的氧化物礦石里還原出來，故C錯(cuò)誤；

D、活性炭具有吸附性，能夠吸附有色素，所以制糖工業(yè)中可用活性炭來脫色以制白糖，故D正確；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容．
（1）第一小組的同學(xué)制取了三瓶干燥的氧氣，將足量燃著的硫和木炭分別伸入其中的兩個(gè)集氣瓶中使其充分燃燒，硫燃燒的化學(xué)方程為；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上仍有三瓶氣體（如圖），老師請(qǐng)第二小組同學(xué)鑒別這三瓶氣體，探究報(bào)告如下列，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1、分別

B瓶

B瓶是二氧化硫

2、向剩余兩瓶氣體中分別 倒入少量澄清的石灰 水，振蕩．

A瓶
C瓶無明顯變化

A瓶是
C瓶是氧氣


（3）評(píng)價(jià)與反思：
①二小組第1步實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)特別注意，不要；
②第二小組同學(xué)提出第一小組實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在B瓶中放少量水，其目的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)分類的角度看，下列說法錯(cuò)誤的是

A．石油屬于混合物B．氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)

C．甲烷屬于化合物D．干冰屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法．固體NaOH具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是（ ）

A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用燈帽蓋滅酒精燈，其主要滅火原理是（ ）

A．隔絕空氣

B．清除可燃物

C．降低酒精燈的著火點(diǎn)

D．使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知完全中和一定量的某鹽酸，需100g 8％的氫氧化鉀溶液，若改用100g 8%的氫氧化鈉溶液，則反應(yīng)溶液的pH ( )

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫原子
（2）3個(gè)水分子
（3）3個(gè)鈣離子
（4）氧化鎂中鎂元素為正二價(jià)
（5）純堿 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是（ ）

A．木炭 B．鐵絲 C．鎂條 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D.t2℃時(shí)，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量為130克

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同步練習(xí)冊(cè)答案