2．為了使作為歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰，簽署文件時一般（　�。�
A．藍墨水B．碳素墨水C．藍黑墨水D．鉛筆

分析 作為歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰，則需要使用性質(zhì)穩(wěn)定，不易褪色的墨水簽署文件．

解答 解：碳素墨水中含有碳，用碳素墨水筆書寫的材料能夠保持很長時間不褪色，其它材料均無該特性．
故選B．

點評 本題考查的是碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定，在常溫下不易與其他物質(zhì)反應(yīng)的特點，從而培養(yǎng)學生的思考能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語填寫下列空白：
（1）3個鐵的原子3Fe；    （2）2個氯原子2Cl；
（3）m個氧氣分子mO2；       （4）銅元素Cu；
（5）5個二氧化碳分子5CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．①如圖中儀器a的名稱是集氣瓶．
②實驗室要制取一瓶二氧化碳，應(yīng)選擇下列實驗裝置中的BC（填字母序號），不選擇另外兩種氣體收集裝置的原因是CO2密度大于空氣，不能用向下排空氣法（D裝置）；同時又能溶于水，所以也不能用排水法收集（E裝置）．組裝好實驗裝置后，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性，再向裝置中裝入藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．已知：H2、C、CO都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列說法中不正確的是（　　）
A．反應(yīng)時都必須加熱B．反應(yīng)中黑色物質(zhì)都轉(zhuǎn)化為紅色
C．所發(fā)生的化學反應(yīng)都是置換反應(yīng)D．H2、C、CO在反應(yīng)中都發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．

試推斷：：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
EH2O2、GC
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式，并指出①反應(yīng)的基本類型：
①化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑基本類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用化學符號表示下列意義：
（1）2個氫原子2H；  （2）3個鈣離子3Ca2+；
（3）4個雙氧水分子4H2O2；  （4）4個硫酸根離子4SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是鐵和硅．向A8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（硅及其雜質(zhì)不溶于水，且都不與稀硫酸反應(yīng)），放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時的關(guān)系如圖所示．
試回答：（計算結(jié)果精確到0.1% ）
（1）硅鋼合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)結(jié)束后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學符號表示
（1）兩個碳酸根離子2CO32-
（2）硝酸根離子NO3-
（3）氯離子Cl-
（4）水中氧元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$
（5）銨根離子NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)標簽回答問題：
（1）圖1是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息．已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成．請問

①Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1；
②Vc的化學式為什么？
③小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿多少克即可達到服用上述Vc片的效果？
（2）圖2是“×××”高鈣片商品標簽圖（主要成分碳酸鈣的化學式為CaCO3）．請問每片中含碳酸鈣多少克？（寫出計算過程）

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同步練習冊答案