14．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（　　）
A．水沸騰、酒精燃燒B．汽油揮發(fā)、動(dòng)植物的呼吸
C．剩飯變餿、鐵鍋生銹D．鍋爐爆炸、燃放鞭炮

分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、水沸騰過程中，只是水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；酒精燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
B、汽油揮發(fā)過程中，只是汽油由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；動(dòng)植物的呼吸過程中生成了新物質(zhì)，例如能夠生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
C、剩飯變餿過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；鐵鍋生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化；
D、鍋爐爆炸過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；燃放鞭炮過程中生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列除雜試劑及操作方法均使用正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì) 雜質(zhì)操作方法
ACuFe加過量的鹽酸，過濾
BCaCl2溶液HCl加入過量CaCO3后過濾
CCO2CO堿石灰（CaO和 NaOH 的混合物）
DNaOH 溶液Ca（OH）2適量K2CO3 溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人們?cè)陉?yáng)光照射的樹林里，會(huì)感到空氣特別的清新，其原因是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（O3）．下列關(guān)于臭氧和氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它們之間的轉(zhuǎn)化是物理變化B．它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
C．它們同屬于一種物質(zhì)D．它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．從下面選擇正確的序號(hào)填入下列空格中：①CuSO4.5H2O ②紅磷 ③空氣 ④冰水混合物⑤鎂條在氧氣中燃燒的產(chǎn)物 ⑥水銀 ⑦干冰  ⑧足球烯  ⑨濃硫酸
（1）屬于單質(zhì)的有②⑥⑧；
（2）屬于氧化物的有④⑤⑦；
（3）屬于混合物的有③⑨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．注射器是一種常見的醫(yī)療器械，它在初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的巧妙使用可使實(shí)驗(yàn)操作更簡(jiǎn)潔、現(xiàn)象更明顯．以下對(duì)注射器在實(shí)驗(yàn)中的使用及實(shí)驗(yàn)分析正確的是（　�。�
A．
中注射器用于氣密性檢查，緩慢向外拉活塞，若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升，則氣密性良好
B．
中注射器作反應(yīng)容器，夾緊彈簧夾振蕩，紫色石蕊變紅，則CO2與水反應(yīng)有酸性物質(zhì)生成
C．
中的注射器可用于氣體體積的測(cè)量，該裝置測(cè)量的是紅磷燃燒后試管中剩余氣體的體積
D．
中的注射器代替了分液漏斗，實(shí)驗(yàn)室用此裝置制氧氣時(shí)，三角燒瓶?jī)?nèi)盛放的是氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明對(duì)暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B氧氣，E四氧化三鐵，G過氧化氫溶液．
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
A受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；B與鐵絲反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在一定溫度下，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，求此溫度下B物質(zhì)的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．原子變成離子后，一定會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．電子層數(shù)B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案．

請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體（無(wú)）（無(wú)）
2、把燃著的木條分別伸入裝有呼出氣體和吸入的空氣的集氣瓶中呼出氣體燃著的木條正常燃燒和吸入的空氣中燃著的木條很快熄滅呼出氣體比吸入的空氣中氧氣的含量低
3、將等量的澄清石灰水分別滴入裝有呼出氣體和吸入的空氣的集氣瓶中，振蕩呼出氣體中的澄清的石灰水變渾濁呼出氣體比吸入的空氣中二氧化碳?xì)獾暮扛?/TD>
4、取兩塊大小一樣的玻璃片，對(duì)著其中一個(gè)哈氣干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧呼出氣體比吸入的空氣中水蒸氣的含量高

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