5．人們在陽光照射的樹林里，會(huì)感到空氣特別的清新，其原因是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（O3）．下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是（　�。�
A．它們之間的轉(zhuǎn)化是物理變化B．它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
C．它們同屬于一種物質(zhì)D．它們的性質(zhì)完全相同

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)，分子構(gòu)成不一樣，化學(xué)性質(zhì)不一樣．

解答 解：A、氧氣變成臭氧是生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；
B、氧氣變成臭氧是化學(xué)變化，故正確；
C、氧氣和臭氧是不同的物質(zhì)，故錯(cuò)誤；
D、氧氣和臭氧是不同的物質(zhì)，部分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)不一樣，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣和臭氧的組成和性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．測定硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O）里結(jié)晶水的含量，實(shí)驗(yàn)步驟為：①研磨、②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量、③加熱、④冷卻、⑤稱量、⑥重復(fù)③至⑤的操作，直到連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止、⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸銅結(jié)晶水的含量．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中哪一步驟需要使用干燥器？使用干燥器的目的是什么？答：冷卻，防止吸水．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑥的目的是檢驗(yàn)樣品中的結(jié)晶水是否完全除去．
（3）實(shí)驗(yàn)后得到以下數(shù)據(jù)：①加熱前質(zhì)量：W1（容器），W2（容器+晶體）；②加熱后質(zhì)量：W3（容器+無水硫酸銅）．請寫出硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示的計(jì)算式（含W1、W2、W3）為：$\frac{{W}_{2}-{W}_{3}}{{W}_{2}-{W}_{1}}$×100%．
（4）若操作正確而實(shí)驗(yàn)測得的硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量偏低，其原因可能有AC（選填編號(hào)）．
A．加熱后容器未放入干燥器中冷卻     B．被測樣品中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C．實(shí)驗(yàn)前被測樣品已有部分失水       D．加熱前所用的坩堝未完全干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．書寫化學(xué)議程式
（1）乙醇（C2H5OH  ）燃燒的化學(xué)方程式C2H50H+302 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2C02+3H20
（2）一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535無249.21
④30555無210.76
（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與濃度有關(guān)；
（2）從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量不變． 在此反應(yīng)中MnO2起催化作用．
（4）該研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖儀器中，既能用來配制溶液又能作較大量試劑反應(yīng)容器的是（填標(biāo)號(hào)）B，用作收集或貯存少量氣體的是D，可間接加熱的儀器是B，A儀器的名稱是酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在t2℃溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
（2）在t1℃～t2℃范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽＞A＞C．
（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是降低溫度（或加水等）．
（4）要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（5）t3℃時(shí)，將30gA加入到裝有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%（結(jié)果精確至0.1%）．
（6）若將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃，A析出的晶體最多．
（7）在室溫時(shí)將A物質(zhì)加入到盛水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)仍有少量A未溶解，但放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A完全溶解了，可能的原因是A的晶體溶于水時(shí)放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成．
【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價(jià)的可溶性金屬化合物和氫氣．
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖1：

通過計(jì)算（寫出計(jì)算過程），求：
（1）該混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸，如圖2，仔細(xì)觀察標(biāo)簽：現(xiàn)要將100g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是600g．請寫出稀釋時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)將濃硫酸慢慢倒入水中，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．水沸騰、酒精燃燒B．汽油揮發(fā)、動(dòng)植物的呼吸
C．剩飯變餿、鐵鍋生銹D．鍋爐爆炸、燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．C-12碳原子質(zhì)量為w克；某原子A的相對(duì)原子質(zhì)量為M；則一個(gè)原子A的質(zhì)量為$\frac{Mw}{12}$g．

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