1.下列現(xiàn)象中解釋錯誤的是(  )
A.不同花兒有不同香味,因為不同的分子性質(zhì)不同
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.聞到花香,是因為分子在不斷做無規(guī)則運動
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)分析判斷:分子的質(zhì)量和體積很小,分子是不斷運動的,分子間都有間隔,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同的分子性質(zhì)不同.

解答 解:A、不同花兒含有香味的分子不同,不同的分子性質(zhì)不同,所以不同花兒有不同香味.故A解釋正確;
B、由于分子間有間隔,氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小.故B解釋正確;
C、由于分子是運動的、花香的微粒通過運動能分散到周圍的空氣中.所以能聞到花香.故C解釋正確;
D、由于分子間隔有間隔,在受熱時,分子的間隔變大.所以,變癟的乒乓球在熱水中又鼓起來,分子的大小沒有變化.故D解釋錯誤.
故選D.

點評 準確理解微粒的基本特征,能利用分子的性質(zhì)來解釋生活中一些現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng),也不溶解,二氧化碳氣體全部逸出).剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少至107.8g.請完成下列問題:
(1)每片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條的火焰在呼出的氣體中會熄滅,由此說明( 。
A.空氣是由氮氣和氧氣組成
B.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中多
C.呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中高
D.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會伴隨著能量的變化,這種能量通常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出和吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于空氣與呼出氣體的說法正確的是( 。
A.對著玻璃哈氣,玻璃上有小水珠,說明呼出氣體中水蒸氣含量較高
B.對著蠟燭吹氣,蠟燭熄滅,說明呼出氣體中主要是二氧化碳
C.酥脆的餅干敞開在空氣中一段時間后變軟,說明空氣中有較多的氧氣
D.吸入空氣中氧氣含量較高,呼出氣體中不含氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下表是元素周期表一部分:

(1)12號元素的元素名稱為鎂,N元素的相對原子質(zhì)量為14.01,相對原子質(zhì)量為26.98的元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素Ne的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,x=13,該元素位于元素周期表三周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,如圖是電解水的實驗裝置,據(jù)圖回答:
①與氣體b相連的B極是電源的正極.
②負極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍色色.該氣體點燃前必須進行檢驗氣體的純度.
③寫出水通電分解的符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)所屬的基本類型為分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng);這個反應(yīng)說明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.如圖是諾氟沙星膠囊的說明書.請回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為6:1.
(2)諾氟沙星是由五種元素組成.
(3)諾氟沙星中碳、氮元素的質(zhì)量比為32:7.
(4)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為13.2%(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.請你運用所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述正確的是( 。
A.吃魚后,魚肉中的鈣元素可能會留在人體骨骼內(nèi)
B.外星球上水分子與地球上水分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C.冰中的水分子被凍住了,分子不再運動
D.剪斷銅導(dǎo)線時,銅原子可能被剪成兩半

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同步練習(xí)冊答案