10.水是生命之源,“愛(ài)惜水,保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一.用如圖所示的方法獲得淡水的過(guò)程中發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)可以用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中Fe的化合價(jià)+6.
(3)化學(xué)工業(yè)中的廢水是污染水源的主要原因之一.某硫酸廠的廢水含有Na2SO4、H2SO4等物質(zhì),工廠用廢鐵粉、熟石灰等物質(zhì)進(jìn)行無(wú)害化處理后再排放.寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

分析 (1)根據(jù)變化的特征分析判斷;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合價(jià)原則分析判斷;
(3)根據(jù)硫酸能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一.用如圖所示的方法獲得淡水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化.
(2)由2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,反應(yīng)前:2Fe、16O、16H、10K、6Cl;反應(yīng)后:2Fe、16O、16H、4K、0Cl.所以6X中含有6K和6Cl,則X為KCl;在K2FeO4中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià).
(3)化學(xué)工業(yè)中的廢水是污染水源的主要原因之一.某硫酸廠的廢水含有Na2SO4、H2SO4等物質(zhì),工廠用廢鐵粉、熟石灰等物質(zhì)進(jìn)行無(wú)害化處理后再排放.發(fā)生的中和反應(yīng)是劉爽與氫氧化鈣反應(yīng)生成了硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
故答為:(1)物理;(2)KCl,+6;(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了變化的特征、質(zhì)量守恒定律、化合價(jià)原則和方程式的書寫等知識(shí),難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)跟據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ中進(jìn)行反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室可選用裝置Ⅱ收集氫氣的原因是氫氣難溶于水.
(4)要達(dá)到裝置圖Ⅲ所示實(shí)驗(yàn)的目的,需在原裝置中改進(jìn)的是在圖Ⅲ集氣瓶中放一層植物油.
(5)為確保實(shí)驗(yàn)Ⅳ能安全進(jìn)行,你認(rèn)為在裝置Ⅳ中加以改進(jìn)的是在集氣瓶底部放少量的水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進(jìn)入患者腹中,由于皮革在加工時(shí)要使用含有鉻的鞣制劑,一次這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標(biāo),高價(jià)態(tài)鉻對(duì)人體的毒性非常強(qiáng),對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變.常見(jiàn)的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)為橙紅色晶體,溶于水,不溶于乙醇,加熱時(shí)能分解.與有機(jī)物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒.與如酒精反應(yīng)生成高價(jià)鉻離子(根據(jù)這一原理,交警可以現(xiàn)場(chǎng)檢查司機(jī)是否酒后駕車).根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指B(填序號(hào))
A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素
(2)K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K:Cr:O=39:52:56
(3)以上描述中,屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是(寫兩點(diǎn)):加熱時(shí)能分解、與有機(jī)物接觸摩擦,撞擊能引起燃燒
(4)鉻有多種價(jià)態(tài),K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.9g碳完全充分燃燒后生成的氣體通過(guò)足夠的澄清石灰水中完全反應(yīng),可生成的沉淀物多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.氫氣是中學(xué)化學(xué)的重要試劑,可以與Fe2O3、CuO等多種金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì).某化學(xué)興趣小組利用白鐵(表面鍍鋅的鐵)加工業(yè)的下腳料制取氫氣,生成的氫氣與CuO反應(yīng),其反應(yīng)裝置如圖:(部分夾持裝置省略)

(1)從下圖a、b、c中選擇一套制取氫氣的最佳裝置B置于A處.

(2)該小組若選用鹽酸和白鐵片反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)為B處從上圖甲和乙中選擇一套合適的除雜裝置乙.
(3)檢驗(yàn)裝置氣密性之后,點(diǎn)燃C處酒精燈之前必須進(jìn)行的步驟是先通入氫氣一會(huì)兒.
(4)若稱取CuO的質(zhì)量為m1 g,反應(yīng)一段時(shí)間后C處藥品完全變?yōu)樽霞t色,此時(shí)停止加熱,繼續(xù)通入氫氣至藥品冷卻,稱量D裝置,質(zhì)量增加了m2g,則m1 和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{40}{9}$.(忽略其他因素帶來(lái)的誤差)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.近年來(lái),部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( 。
A.減少化石燃料的使用B.積極植樹(shù)、造林、種草
C.提倡居民駕駛私家車出行D.提倡使用太陽(yáng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蘭州中科院科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水凈化能力的裝置,下列關(guān)于水的凈化說(shuō)法不正確的是( 。
A.活性炭可除去水中的異味B.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.煮沸可以將硬水軟化D.蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,水在實(shí)驗(yàn)室中也有著不可替代的作用.
(1)某實(shí)驗(yàn)小組從民心河中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒,他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,除去其中固體小顆粒,然后再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便,實(shí)驗(yàn)室區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.
(3)二氧化氯(ClO2)是一種安全、高效、廣譜的強(qiáng)力殺菌劑,自來(lái)水廠常用其對(duì)水消毒,二氧化氯的制取可通過(guò)下列反應(yīng)完成:2NaClO3+4HCl(濃)═Cl2↑+ClO2↑+2NaCl+2x,則x的化學(xué)式為H2O.
(4)電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為(寫字母表達(dá)式)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,通電后兩極上都有氣體放出,試管A為電源的正極,試管B得到的氣體是氫氣,寫出一個(gè)該物質(zhì)作為反應(yīng)物,參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式(寫字母表達(dá)式)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)如圖2所示,參加反應(yīng)的水和生成氫氣、氧氣的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:1,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是氧氣,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成;
(2)若要鑒別硬水和軟水,可加入肥皂水?dāng)嚢瑁?br />(3)生活中可通過(guò)加熱煮沸降低水的硬度;
(4)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義烏.造成水體污染的原因主要有工業(yè)三廢的任意排放(請(qǐng)寫出一點(diǎn)).

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