(2008?泉州)2008年10月我市將迎來(lái)第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì),泉州人民為此進(jìn)行了大量的工作.
(1)海峽體育中心場(chǎng)館建設(shè)中使用了大量的鋼鐵.鋼鐵屬于
a
a
 (填標(biāo)號(hào)).
a.金屬材料    b.無(wú)機(jī)非金屬材料    c.合成材料
(2)海峽體育場(chǎng)主體工程施工期間,氣焊工人用乙炔在氧氣中燃燒的火焰焊接金屬,這是利用乙炔燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
能.
(3)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,常飲用含糖、維生素等營(yíng)養(yǎng)素的飲料,其中,
能較迅速增加體能,
維生素
維生素
能調(diào)節(jié)人體新陳代謝,促進(jìn)身體健康.
(4)農(nóng)運(yùn)會(huì)火炬將采用物質(zhì)CxHy(x、y為正整數(shù))作為燃料,該燃料完全燃燒的化學(xué)方 程式是:CxHy+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 3CO2+4H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,該燃料的化學(xué)式為
C3H8
C3H8
分析:(1)了解金屬材料及其性質(zhì);
(2)了解乙炔燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 熱能;
(3)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,葡萄糖能直接給人體供能,維生素能調(diào)節(jié)人體新陳代謝,促進(jìn)身體健康;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)前各原子的數(shù)目之和等于反應(yīng)后各原子的數(shù)目之和,據(jù)此可推斷X的化學(xué)式.
解答:解:(1)鋼鐵是鐵的合金,合金是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故填:混合物;
(2)乙炔燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能.故填:熱
(3)葡萄糖能直接給人體供能,可以迅速增加體能,所以本題答案為:葡萄糖
(4)反應(yīng)產(chǎn)物為3CO2+4H2O,共含有3個(gè)碳原子、10個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)前物質(zhì)CxH y+5O2中也應(yīng)含有3個(gè)碳原子、10個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子,則R中含有3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子.
故答案為:(1)a;(2)熱;(3)糖,維生素;(4)C3H8
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.還考查根據(jù)化學(xué)方程式推斷物質(zhì)的化學(xué)式.此類(lèi)試題的解題依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,只要能深刻理解質(zhì)量守恒定律的含義,不難解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?泉州)下列化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?泉州)生活巾的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用
肥皂水
肥皂水
 來(lái)區(qū)分硬水與軟水.
(2)廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以滅火,是由于燃著的可燃物與
氧氣
氧氣
 隔絕.
(3)利用洗潔精清洗碗筷上的油污,是利用洗潔精對(duì)油污具有
乳化
乳化
 (選填“乳化”或“催化”)作用.
(4)分類(lèi)回收垃圾對(duì)于節(jié)約資源、防止環(huán)境污染具有重要意義.下列物質(zhì)屬于可回收垃圾的是
ac
ac
(填標(biāo)號(hào))a.舊書(shū)、舊報(bào)紙       b.果皮、煙頭        c.礦泉水瓶、塑料油瓶
(5)氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,其化學(xué)反應(yīng)原理是:氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅(SiO2)反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?泉州)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的兩套裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中帶序號(hào)儀器的名稱(chēng):①
水槽
水槽
;②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳宜采用
  (選填“甲”或“乙”)裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了

(3)甲、乙兩套裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.若采用
 (選填“甲”或“乙”)裝置,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)而確定的.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷(CH4).甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小且難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇
  (選填“甲”或“乙”)裝置.當(dāng)今城鄉(xiāng)推廣使用的天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷,甲烷在空氣(或氧氣)中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?泉州)某;瘜W(xué)探究小組的同學(xué)為進(jìn)行酸堿鹽的有關(guān)實(shí)驗(yàn),配制了稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液(澄清石灰水).欲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)未將兩種溶液的試劑瓶及時(shí)貼上標(biāo)簽,并已混淆.
【提出問(wèn)題】如何將稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液鑒別出來(lái)?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】小英和小杰同學(xué)首先設(shè)計(jì)出以下兩種鑒別方案:工取樣,分別吹氣,根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生來(lái)區(qū)別兩種溶液.
Ⅱ取樣,分別滴加飽和碳酸鈉溶液,根據(jù)是否有氣泡或白色沉淀產(chǎn)生來(lái)區(qū)別兩種溶液.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將混淆的兩種溶液分別編號(hào)為A、B,選擇方案
 (選填“I”或“Ⅱ”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
  實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將A、B兩溶液各取少量,分別放入兩支試管中,
將A、B兩溶液各取少量,分別放入兩支試管中,

分別滴入少量的飽和碳酸鈉溶液
分別滴入少量的飽和碳酸鈉溶液
A樣品中
氣泡冒出
氣泡冒出

B樣品中
產(chǎn)生沉淀
產(chǎn)生沉淀
A是
稀硫酸
稀硫酸

B是
飽和氫氧化鈣溶液
飽和氫氧化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【交流與討論】
(1)做完上述鑒別實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們對(duì)各自的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行交流,認(rèn)為除了上述兩種方法外,還有許多方法可以進(jìn)行鑒別,例如分別選用下列試劑中的
abd
abd
 (填標(biāo)號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也都能達(dá)到鑒別稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液的目的.
a.酚酞試液    b.p H試紙    c.銅         d.硫酸銅溶液
(2)由于疏忽,未將新配的兩種溶液及時(shí)貼上標(biāo)簽,同學(xué)們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了許多時(shí)間進(jìn)行鑒別,影響了原先實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,對(duì)此同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真反思,共同認(rèn)識(shí)到:
試劑瓶的標(biāo)簽要及時(shí)貼好(或經(jīng)常經(jīng)常標(biāo)簽是否破損等)
試劑瓶的標(biāo)簽要及時(shí)貼好(或經(jīng)常經(jīng)常標(biāo)簽是否破損等)

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