【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是 .
(2)t2℃時,將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質量為g.
(3)t3℃時,溶解度最大的是 .
(4)t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質,提純的方法是(填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”).
【答案】
(1)氯化鈉、硝酸鉀
(2)84
(3)硝酸鉀
(4)有晶體析出
(5)冷卻熱飽和溶液
【解析】解:(1)t1℃時,硝酸鉀、氯化鈉的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是硝酸鉀、氯化鈉;(2)t2℃時,硝酸鉀的溶解度是40g,所以將40gKNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質量為84g;(3)通過分析溶解度曲線可知,t3℃時,溶解度最大的是硝酸鉀;(4)t4℃﹣t5℃時,硫酸鎂的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t4℃時,其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出;(5)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,所以KNO3溶液中含有少量NaCl雜質,提純的方法是:冷卻熱飽和溶液.
故答案為:(1)硝酸鉀、氯化鈉;(2)84;(3)硝酸鉀;(4)有晶體析出;(5)冷卻熱飽和溶液.
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.等質量的CO和CO2 , CO和CO2中氧元素的質量比為11:14
B.等質量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應,生成H2的質量相等
C.等質量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2的質量不相等
D.等質量的質量分數(shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應后,所得溶液顯中性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( )
A.單質中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質一定是單質
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~I均為初中化學常見的物質,它們相互間的關系如圖所示.該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質,其中B溶液呈藍色,I是無色無味的氣體,B、C分別與A反應均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生,E與F反應生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,C與E反應產(chǎn)生氨味氣體.(“﹣”表示兩物質間能反應,“→”表示物質間的轉化關系.)
(1)A、I的化學式分別為、 .
(2)大氣中I氣體多會造成 .
(3)E與F反應的化學方程式為 .
(4)B與G反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種.其中A是人體胃液的主要成分.它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示(“﹣”表面兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系).
(1)A的化學式為 .
(2)B在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 .
(3)C與D反應的化學方程式為 .
(4)A與E反應的基本反應類型為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關.
(1)青少年成長需要充足的維生素和鈣,這里的“鈣”是指(填“分子”“原子”或“元素”),下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號,下同).
A.蔬菜 B.大米 C.肉類
(2)下列所示的各種廚房用具中,主要利用有機合成材料制成的是 ;利用金屬導熱性制成的是 .
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有功能.
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