碳酸氫鈉俗稱
 
，蒸饅頭時可用它作發(fā)酵粉，醫(yī)療上可用于治療胃酸過多．
提示：碳酸氫鈉不能治療胃潰瘍，它與胃酸反應產生CO2（易引起胃穿孔）．
考點：常用鹽的用途
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：根據(jù)常見物質的俗名進行解答，碳酸氫鈉俗稱小蘇打．
解答：解：碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故填：小蘇打．
點評：記住常見物質的俗名是解答本題的基礎，屬基礎知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知硒原子結構示意圖為圖1

（1）x的值為
 
；
（2）硒元素的化學性質與圖中哪種元素的化學性質相似
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種同體物質時，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是
 
．
（2）小華同學用pH試紙，按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH．測得洗發(fā)劑的pH大于7，則洗發(fā)劑顯
 
性；測得護發(fā)劑的pH略小于7，則護發(fā)劑顯
 
性．人們在用洗發(fā)劑洗過頭發(fā)后，通常還要用護發(fā)劑涂抹頭發(fā)．由此說明在
 
性環(huán)境下對頭發(fā)的健康比較有益．

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科目：初中化學 來源： 題型：

回憶檢驗二氧化碳的反應，寫出化學方程式．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關．
（1）小明的午餐有：紅燜刀魚、燉豆腐、米飯，其中富含糖類的是
 
．為了使膳食合理，營養(yǎng)均衡還需要增加營養(yǎng)素中的
 
；
（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是
 
（填字母）
A．節(jié)約使用紙張 B．支持用煤火力發(fā)電 C．分類回收處理垃圾 D．使用一次木筷
（3）上海世博會使用的很多LED燈，為其提供的裝置接受陽光照射后，使可將
 
能化為電能
（4）為減少煤染燃燒產生的二氧化硫對大氣的污染，可向煤中加入適量的石灰石，發(fā)生的反應：2CaCO3+O2+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 ，該反應所涉及的物質中，屬于氧化物的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將某化合物在密閉的容器里加熱完全分解，生成NH3、H2O、CO2三種物質，此化合物是由
 
種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖．
（1）b容器所盛的試劑是
 
（填“水”或“濃硫酸”）．
（2）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號只具有微觀意義的是（　　）
A、AuB、HC、2HD、He

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