1.A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A、C是組成元素相同的化合物,且常溫常壓下均為液態(tài),X是紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為藍(lán)色溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中MnO2起催化作用.
(2)物質(zhì)D的化學(xué)式為Ca(OH)2
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(4)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀物生成,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)A、C是組成元素相同的氧化物,且常溫下均為液態(tài),A和二氧化錳反應(yīng)會生成C和B,所以A是過氧化氫溶液,C是水,B就是氧氣;根據(jù)X是紅色固體單質(zhì),X和氧氣反應(yīng)生成的E和硫酸反應(yīng)會生成藍(lán)色溶液F,所以X是銅,E是氧化銅,F(xiàn)是硫酸銅;根據(jù)水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,所以藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)A、C是組成元素相同的氧化物,且常溫下均為液態(tài),A和二氧化錳反應(yīng)會生成C和B,所以A是過氧化氫溶液,C是水,B就是氧氣;根據(jù)X是紅色固體單質(zhì),X和氧氣反應(yīng)生成的E和硫酸反應(yīng)會生成藍(lán)色溶液F,所以X是銅,E是氧化銅,F(xiàn)是硫酸銅;根據(jù)水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,所以藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在反應(yīng)①中,物質(zhì)MnO2起 催化作用;
(2)根據(jù)分析,物質(zhì)D的化學(xué)式為 Ca(OH)2;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(4)反應(yīng)⑤是氯化銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣,故其反應(yīng)的現(xiàn)象為 有藍(lán)色沉淀物生成,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)Ca(OH)2; (3)CuO+2HCl═CuCl2+H2O;(4)有藍(lán)色沉淀物生成,復(fù)分解反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.小明一家清明節(jié)去棋山踏青,撿回來一塊石頭.開學(xué)之后帶到學(xué)校和化學(xué)老師Madam劉做了如下實驗.經(jīng)稱量石塊重8g,放到錐形瓶中.Madam劉取了40g稀鹽酸,她們分四次把稀鹽酸加入到錐形瓶中,測的數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
實驗序號加入稀鹽酸質(zhì)量/g/剩余物質(zhì)質(zhì)量/g
1105.5
2103
3101.5
410m
(1)第四次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=1.5g.
(2)石塊中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)總共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.2 個氧元素:2OB.2 個氫原子:H2C.鈣離子:Ca+2D.2 個氯分子:2Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.我國從上世紀(jì)90年代開始在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)以補充人體所必需的碘元素:
(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量214  
(2)碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比39:127:48.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用化學(xué)用語填空:
①體溫計中的金屬是Hg;
②堿溶液中都含有的陰離子是OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在水溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A.Fe3+、OH-、Cl-B.Ag+、Cl-、NO3-C.Cu2+、H+、SO42-D.Na+、H+、CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:

(1)圖中標(biāo)號a的儀器名稱是長頸漏斗,在組裝好儀器后,裝入藥品前,必須要進行的一項操作是檢查裝置的氣密性.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用裝滿水的D裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)從e(填字母)端進入.
(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,在水中溶解度比較小,密度小于空氣但差距不大,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇C(填字母),收集裝置最好選擇E(填字母),乙炔燃燒時氧炔焰的溫度幾乎能達(dá)到3000℃,在金屬焊接或切割時都能大展身手,請寫出乙炔完全燃燒時的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(5)F是某同學(xué)剛收集的一瓶二氧化碳?xì)怏w,請設(shè)計實驗進行檢驗把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答問題.
(1)要將橡膠塞塞進試管口時,下面哪個操作是正確的?A.(填序號)

(2)用集氣瓶收集滿氣體后,要用玻璃片蓋住瓶口,玻璃片一面光滑,一面粗糙,我們通常用粗糙一面的一面接觸集氣瓶口,以減少氣體溢出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.地殼中含量最多的金屬元素( 。
A.ClB.FeC.SiD.Al

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案