11.小明一家清明節(jié)去棋山踏青,撿回來一塊石頭.開學(xué)之后帶到學(xué)校和化學(xué)老師Madam劉做了如下實(shí)驗(yàn).經(jīng)稱量石塊重8g,放到錐形瓶中.Madam劉取了40g稀鹽酸,她們分四次把稀鹽酸加入到錐形瓶中,測的數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
實(shí)驗(yàn)序號加入稀鹽酸質(zhì)量/g/剩余物質(zhì)質(zhì)量/g
1105.5
2103
3101.5
410m
(1)第四次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=1.5g.
(2)石塊中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)總共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?

分析 根據(jù)第一次固體減少2.5g而第二次也減少2.5g,可以得出每10g鹽酸和2.5g碳酸鈣完全反應(yīng),則第三次加入10g鹽酸也應(yīng)該減少2.5g,實(shí)際只減少了1.5g,說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),所以此時(shí)只剩余雜質(zhì),即雜質(zhì)的質(zhì)量為1.5g.所以第四次加入鹽酸,固體質(zhì)量不再減少,m=1.5g.根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:根據(jù)第一次固體減少2.5g而第二次也減少2.5g,可以得出每10g鹽酸和2.5g碳酸鈣完全反應(yīng),則第三次加入10g鹽酸也應(yīng)該減少2.5g,實(shí)際只減少了1.5g,說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),所以此時(shí)只剩余雜質(zhì),即雜質(zhì)的質(zhì)量為1.5g.所以第四次加入鹽酸,固體質(zhì)量不再減少,m=1.5g.碳酸鈣的質(zhì)量為8g-1.5g=6.5g.
石塊中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{6.5g}{8g}$×100%=81.25%
設(shè) 生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                    44
6.5g                                    x
$\frac{100}{44}$=$\frac{6.5g}{x}$
x=2.86g
答:(1)第四次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=1.5g;
(2)石塊中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.25%;
(3)總共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.86g.

點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象.部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:酸和堿到底能不能發(fā)生反應(yīng)?
(1)該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向底油酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸并振蕩觀察到溶液由
紅色變?yōu)闊o色
氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生看反應(yīng),方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
(2)同學(xué)們對(1)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成展開了探究,做出如下猜想:
甲的猜想是:Na2SO4和NaOH
乙的猜想是:Na2SO4
你的猜想是:Na2SO4和H2SO4
你認(rèn)為甲的猜想不合理.理由是溶液變?yōu)榱藷o色,說明不含有氫氧化鈉.
若要驗(yàn)證余下的兩種猜想,請完成下面的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
。1)試驗(yàn)后溶液少量于試管中,加入鋅或碳酸鈣
(用兩種不同類別的物質(zhì))

生成氣泡
或沒有氣泡產(chǎn)生
你的猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列排順不正確的是( 。
A.地殼中元素含量:B.物質(zhì)的溶解性:C.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):D.金屬的活動(dòng)性:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短
B.10 g食鹽完全溶解于90 g水中,得到100 g食鹽水
C.打開酒精的瓶蓋一段時(shí)間,酒精質(zhì)量變小
D.2體積的氫氣加壓后變成1體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,并證明生產(chǎn)的氣體是二氧化碳,有下面幾步:①向錐形瓶中裝入碳酸鈣;②檢查裝置氣密性;③向長頸漏斗中注入酸液;④連接裝置;⑤向試管中倒入澄清石灰水;⑥將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.正確的順序是( 。
A.⑤④③②①⑥B.②④⑤①③⑥C.④②①③⑤⑥D.④⑤②③①⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)就在我們身邊,請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問題.
(1)請從C、H、Na、O四種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.
①汽水中含有的酸H2CO3         
②制作葉脈書簽的堿NaOH
③醫(yī)療上治療胃酸過多的鹽NaHCO3   
④生活中可作調(diào)味品的有機(jī)物CH3COOH
(2)如圖是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
①包裝標(biāo)簽上碘元素被稱為“智力之花”,可預(yù)防甲狀腺腫大,該元素屬于人體微量(填“微量”“常量”)元素.
②碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià).
③若已知該食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則1包該食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量是12.5g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)久至于空氣中,因發(fā)生物理變化而質(zhì)量減少的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A、C是組成元素相同的化合物,且常溫常壓下均為液態(tài),X是紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為藍(lán)色溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中MnO2起催化作用.
(2)物質(zhì)D的化學(xué)式為Ca(OH)2
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(4)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀物生成,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

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