CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體．有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬復(fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO．下列有關(guān)說法錯誤的是（   �。�

A．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)

B．CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況

C．CO有毒，是因為易與血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送

D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，在測定空氣中氧氣體積含量的實驗，下列說法正確的是

   A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量棕黃色的煙

B．紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果大于五分之一

C．該實驗可以說明氮氣難溶于水

D．若把紅磷換成細鐵絲也可得到相同結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合下圖回答實驗室制備氣體的問題：

（1）指出儀器名稱：a　　；

（2）實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為　　（填字母序號），若選用　　裝置制備氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；

（3）用E裝置收集二氧化碳，怎樣證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年11月28日到12月11日，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，會議討論了二氧化碳的減排問題。

（1）二氧化碳過量排放會導(dǎo)致               （填序號）。

A．溫室效應(yīng)    B．酸雨     C．白色污染     D．臭氧層空洞

（2）為了增加對二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2=X+H2O,則X（甲醇）的化學(xué)式為          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)CO的說法正確的是（     ）

A．一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體

B．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物

D．一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣的成分中，體積分數(shù)約占78％的是

A．二氧化碳       B．水蒸氣         C．氮氣         D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


+2

 

下列化學(xué)用語中，能表示“2個原子”的是

A．2H            B．2Na＋                   C．Cu2＋              D．Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀。下列圖像表示該過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中不正確的是

 


             A                   B                 C                 D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a _________。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。

制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氯化銨+熟石灰  加熱  氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號)，收集裝置是 _________(填序號)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案