19．吸煙有害吸煙者健康，不僅如此，在公共場所吸煙產(chǎn)生的有害物質(zhì)還會危害非吸煙者的健康，其主要原因是有害物質(zhì)（　�。�
A．分子很小B．分子之間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構(gòu)成

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：在公共場所吸煙產(chǎn)生的有害物質(zhì)還會危害非吸煙者的健康，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康．
A、由分子的性質(zhì)可知，造成危害非吸煙者的健康的主要原因與分子的大小無關(guān)，故選項錯誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，造成危害非吸煙者的健康的主要原因與與分子間有間隔無關(guān)，故選項錯誤．
C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成危害非吸煙者的健康的主要原因，故選項正確．
D、由分子的性質(zhì)可知，造成危害非吸煙者的健康的主要原因與分子由原子構(gòu)成無關(guān)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．空氣中氧氣含量測定的再認識．

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1），該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有ABC（選序號）；
A．實驗過程中沒有污染
B．在汞槽中起到液封作用
C．生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣耗盡
【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）．可用該方法測出氧氣含量常常遠低于21%．
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？
【進行猜想】小組同學認為誤差主要有實驗裝置造成，改用如圖3裝置進行實驗，步驟如下：
①連接裝置并檢查氣密性．②在量筒內(nèi)加入100毫升的水．
③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升．
④在燃燒匙內(nèi)放入足量（填藥品用量）的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源．
⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升．
（1）與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是：能夠避免乙中燃燒的紅磷伸入集氣瓶時導致的空氣膨脹外逸，從而減小誤差
（2）根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為14%；測量結(jié)果與真實值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)．
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠固體[銅綠的主要成分為Cu2（OH）2CO3]，若用如圖4裝置進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量：不能（填“能”或“不能”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)“化學之最”的敘述中正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B．相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水
C．周期表中的第一號元素是氫元素D．地殼中含量最多的元素是鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的基本方法．
（1）如果將一氧化碳、氫氣、酒精三種物質(zhì)歸為一類，則下列物質(zhì)可納入其中的是C 
  A、氧氣        B、二氧化碳        C、木炭       D、氮氣
（2）CO2、H2、O2、SO2按相對分子質(zhì)量從小到大的順序可排列為H2＜O2＜CO2＜SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．區(qū)別硬水和軟水的簡便方法是（　�。�
A．加入活性炭B．加入石灰水C．加入肥皂水D．通入二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是電解水的簡易裝置．回答下列各問題：
（1）指出電源的正、負極：A為正極．
（2）C試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，D試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，檢驗C試管氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，木條將復燃，可知該氣體所具有的化學性質(zhì)是助燃性
（3）該反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于玻璃儀器洗滌的描述，錯誤的是（　�。�
A．玻璃儀器的洗滌通常配合使用試管刷進行
B．滴瓶上的滴管用后洗滌干凈再放回原瓶
C．清洗完畢試管應(yīng)該倒插在試管架上
D．玻璃儀器洗干凈的標志是既不聚成水滴，也不成股流下

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用適當?shù)臄?shù)字和化學符號表示：
（1）氬氣Ar；
（2）2個鐵原子2Fe；
（3）n個硫離子nS2-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B．鎂條可以在空氣中燃燒
C．鐵在潮濕的空氣中易生銹D．水在 4℃時密度為 1g/cm3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案