下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對應(yīng)的選項是

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

C

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

 

C

【解析】

試題分析：A選項給籃球充氣，說明分子之間有間隔是正確的敘述；B選項 在花園中可聞到花的香味說明分子不斷地運動，是真確的敘述；C選項100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，說明分子之間有間隔；D選項加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣，說明分子可以再分；故選擇C

考點：分子的特征

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學(xué)家是（ ）

A．道爾頓 B．阿伏伽德羅 C．拉瓦錫 D．門捷列夫

 

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托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19．5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0．5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤

 

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下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱c d

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________ ___；

（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實驗中制取該氣體反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（4）如果B和C組合，實驗結(jié)束后應(yīng)先 ，然后再 ，是為了防止 。

（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

 

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曉彤用量筒量取水時，仰視讀數(shù)為30毫升，倒出一部分后，俯視讀數(shù)為18毫升，則曉彤實際倒出水的體積為

A．大于12毫升 B．等于12毫升

C．小于12毫升 D．無法確定

 

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．自來水 B．潔凈的空氣

C．澄清礦泉水 D．冰水混合物

 

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下列物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象，描述正確的是

A．鎂條燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

 

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下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 B．鎂+氧氣氧化鎂

C．石蠟+氧氣二氧化碳+水 D．鐵+氧氣四氧化三鐵

 

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