【題目】時裝店里琳瑯滿目的服裝布料中，屬于合成材料的是( )。

A．羊絨 B．棉布 C．滌綸 D．真絲綢

【答案】C

【解析】

試題分析：羊絨、棉布、真絲綢都是由天然材料制成的。滌綸在自然界中不存在，屬于合成材料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用過濾法將下列各組中混在一起的物質(zhì)分離的是

A．氧氣和二氧化碳 B．食鹽和沙子

C．食鹽和蔗糖 D．二氧化錳和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小燕到醫(yī)院檢查完身體后，醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜，請你判斷醫(yī)生讓她補充的主要營養(yǎng)素是( )。

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．維生素 D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )。

A．只要是澄清、透明的液體就可直接飲用

B．日本大地震中的核泄漏事件，引起人類反思：要更安全可靠地利用核能

C．有人認為，為了食品安全，應(yīng)禁止生產(chǎn)和使用任何包裝食品的塑料制品

D．有人認為，食品添加劑對人體都有害，所以要禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活。請結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進步。

①“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”。資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于________材料(“金屬”“合成”或“復(fù)合”)。

②據(jù)《蒼梧晚報》報道：國內(nèi)首把碳纖維小提琴由某集團碳纖維應(yīng)用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于________材料(填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”)。

（2）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障。

小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加________(填一種)；當(dāng)他劇烈運動大量出汗后，你建議他飲用含________的運動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。

（3）“安全意識”在我們心中共鳴。

①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4，其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶，萬一燃氣泄漏，應(yīng)采取的措施是______________，為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的________方安裝報警器(填“上”或“下”)。

②稀釋濃硫酸時，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時一定要注意________(填“水入酸”或“酸入水”)，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷________(填操作名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“生活處處有科學(xué)”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與科學(xué)知識對應(yīng)正確的是（ ）

A．打開醋瓶能聞到酸味——分子間存在斥力

B．用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓，提高水的沸點

C．打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象

D．用煤氣灶燒開水——利用熱傳遞改變物體內(nèi)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計實驗】他以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

CuO 0.5g

③

1.2g

MnO2 0.5g

（1）上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。

（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中， 。(簡述操作和現(xiàn)象)

【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。

【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是（ ）

A．它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì) B．它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

C．它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益 D．用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是(　　)

A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

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