A. | 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 | |
B. | 該反應(yīng)有2種生成物 | |
C. | 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2:1 | |
D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
分析 比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出:
從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中,3個(gè)分子全部參加反應(yīng),1個(gè)分子反應(yīng);反應(yīng)生成的2個(gè)分子構(gòu)成相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)且是化合物,據(jù)此分析判斷即可.
解答 解:A、從圖可以看出每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1;故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),所以為化合反應(yīng);故說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子,以上這些都是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg--金屬鎂 | |
B. | $\stackrel{+2}{MgCl}$--氯化鎂中鎂元素為+2價(jià) | |
C. | --鎂原子 | |
D. | N2--1 個(gè)氮分子由 2 個(gè)氮原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用汽油清洗油污 | B. | 用洗滌劑清洗餐具 | ||
C. | 用食醋清除水垢 | D. | 用酒精清洗碘漬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酚酞溶液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | 稀鹽酸 | D. | NaNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L | |
B. | 20℃時(shí).1g稀硫酸與lg鎂充分反應(yīng),所得溶液2g | |
C. | 1 g 10%的氯化鈉溶液和1g 5%的氯化鈉溶液混合,所得溶液2g | |
D. | 點(diǎn)燃條件下,1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氧氣分子結(jié)合得到2個(gè)水分子 |
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