【題目】實(shí)驗(yàn)室能直接加熱的玻璃儀器是( )
A. 試管 B. 漏斗 C. 細(xì)口瓶 D. 集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)各級(jí)部門的大力整治,2017 年冬天菏澤市“藍(lán)天白云”天數(shù)明顯增多。下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成大氣污染的是( 。
A. 二氧化碳 B. 水蒸氣 C. 氮氧化合物 D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中,一般不考慮的是
A. 氮氧化物 B. 二氧化碳 C. 硫氧化物 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,放出大量的熱
C. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)紫色,生成無(wú)氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學(xué)式)的排放量.
(2)圖1為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是(填標(biāo)號(hào)).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為
(4)圖3是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請(qǐng)分析其原因,并寫出化學(xué)方程式 .
(5)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3 , 的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2 .
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②氣體通過(guò)裝置的順序是A→(裝置不能重復(fù)使用).
③從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是 .
(6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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