A. | 它很穩(wěn)定 | B. | X中一定含有NH3、CO2、H2O三種物質(zhì) | ||
C. | X中碳與氧的原子個數(shù)比一定是1:2 | D. | X由四種元素組成 |
分析 A、根據(jù)題意“微熱就能分解”,說明X不穩(wěn)定;
B、純凈物X是不可能含有NH3、CO2、H2O的;
C、根據(jù)M的元素組成考慮.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以推測反應物中的元素組成;
解答 解:A、根據(jù)題意“微熱就能分解”,說明X不穩(wěn)定;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應的過程,就是參加反應的各物質(zhì)(反應物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,生成物中有氨氣,不能證明原物質(zhì)中就有氨氣,且原物質(zhì)是純凈物,故一定不能含有NH3、CO2、H2O.
C、根據(jù)X稍加熱就分解為NH3、CO2和H2O,可知X中碳與氧的原子個數(shù)比不可能是1:2;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,反應前后原子的個數(shù)和種類不變,物質(zhì)X在隔絕空氣的條件下稍加熱就分解為NH3,H2O,CO2,說明X是由C、N、H、O四種元素組成的;
故選D.
點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;掌握物質(zhì)的元素組成;掌握單質(zhì)和化合物的判別.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | I-131核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為78 | B. | I-131和I-127互為同位素關(guān)系 | ||
C. | “I”可以表示固態(tài)碘這種物質(zhì) | D. | I-離子核外有53個電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì) | |
B. | 點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸 | |
C. | 原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化變化中也不能再分 | |
D. | 用pH試紙測定某溶液的pH時,pH試紙不需要被潤濕,否則測得的pH一定會偏小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為140 | B. | 中子數(shù)為58 | C. | 電子數(shù)為140 | D. | 質(zhì)子數(shù)為58 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 固體 | 溶液 | y軸含義 |
A | 二氧化錳 | 過氧化氫溶液 | 過氧化氫的質(zhì)量 |
B | 鐵粉和銅粉 | 硫酸銅溶液 | 所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量 |
C | 大理石(雜質(zhì)不參加反應) | 稀鹽酸 | 固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) |
D | 鋅粒 | 稀硫酸 | 氫氣的體積 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 僅(1)(3) | B. | 僅(2)(3) | C. | 僅(1)(2) | D. | (1)(2)(3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別測定密度 | B. | 將燃著的木條分別伸入集氣瓶 | ||
C. | 將水倒入三瓶氣體中 | D. | 分別加入澄清的石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21% | |
B. | 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體 | |
C. | 低溫高壓條件下氧氣能變成無色的液氧 | |
D. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃 |
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