19．據(jù)悉，日本大地震導(dǎo)致核電站核泄漏的一些輻射物中，最主要的一種輻射物是I-131（即相對(duì)原子質(zhì)量為131），I-131發(fā)射的β射線可殺傷甲狀腺細(xì)胞，已知I是53號(hào)元素（即核電荷數(shù)為53），下列說法正確的是（　　）
A．I-131核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為78B．I-131和I-127互為同位素關(guān)系
C．“I”可以表示固態(tài)碘這種物質(zhì)D．I-離子核外有53個(gè)電子

分析 A、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)．
B、根據(jù)同位素的概念進(jìn)行分析．
C、根據(jù)化學(xué)符號(hào)的意義進(jìn)行分析．
D、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，離子是原子得失電子形成的．

解答 解：A、在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，I是53號(hào)元素（即核電荷數(shù)為53），故質(zhì)子數(shù)是53，故不正確．
B、I-131和I-127的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，互為同位素，故正確；
C、“I”可以表示固態(tài)碘這種物質(zhì)，還可以表示碘元素，一個(gè)碘原子；故正確；
D、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，I是53號(hào)元素（即核電荷數(shù)為53），因此其核外電子數(shù)是53；I-離子是碘原子得到一個(gè)電子形成的，核外有52個(gè)電子，故錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．學(xué)生分析問題的思維跨度較大，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力，以及對(duì)信息的分析、提煉、加工、運(yùn)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以自行車代替汽車出行，可以減少我們現(xiàn)代生活中留下的“碳足跡”，積極應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)．我們的各種行為留下的“碳足跡”可以用直觀的“碳足跡計(jì)數(shù)器”進(jìn)行估算．比如：
開車的二氧化碳排放量（kg）=汽油消耗升數(shù)×2.2
設(shè)騎車代替開車出行100Km，可以節(jié)約9L，則可以減排的二氧化碳約為（　�。�
A．100KgB．20KgC．9 KgD．2.2 Kg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．一種由碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣組成的混合物粉末16克，恰好跟83.95克20%的鹽酸完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w1.32克
（1）試列式計(jì)算混合物粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）混合物中氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．測(cè)得20g氧化鐵和氧化鎂的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，向其中加入一定量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，再向所得溶液中加入200gNaOH 溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質(zhì)量為27.2g，則所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．10%B．20%C．8%D．16%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有下列兩組物質(zhì)，每組中均有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱：
（1）食醋、牛奶、加碘鹽、水
（2）純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵
（1）水，（2）燒堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某粉末狀混合物試樣，是由下列五種物質(zhì)中的幾種等質(zhì)量組成：①NaCl；②Na2SO4；③Na2CO3；④CuSO4（無水）；⑤CaCl2．為了要確定該粉末試樣的成份，小王自己設(shè)計(jì)了一組檢驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)一：取粉末試樣約2克于燒杯中，加蒸餾水約200毫升，攪拌后得無色透明溶液X
實(shí)驗(yàn)二：在溶液X中加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，直至不再冒氣泡后得無色透明溶Y
實(shí)驗(yàn)三：在溶液Y中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)四：繼續(xù)滴加BaCl2溶液至足量，過濾分離出白色沉淀，得無色透明濾液Z
實(shí)驗(yàn)五：在濾液Z中，滴入AgNO3溶液，觀察到白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用序號(hào)①～⑤填空，原粉末中一定沒有的物質(zhì)是④⑥；一定含有的物質(zhì)是②③．
（2）從整個(gè)方案設(shè)計(jì)看，你認(rèn)為王同學(xué)不需要做哪些實(shí)驗(yàn)也能得出以上結(jié)論DE．
A．實(shí)驗(yàn)一   B．實(shí)驗(yàn)二  C．實(shí)驗(yàn)三    D．實(shí)驗(yàn)四  E．實(shí)驗(yàn)五
（3）為確定試樣中是否含有氯化鈉，則要把實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三中所滴加的藥品依次改為HNO3、Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，若用此法來制取并收集CO2，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為 圖1中的A．

（2）圖2所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油，這樣做，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）白色沉淀B的化學(xué)式為CaCO3；（2）無色濾液F的成份是CaCl2；
（3）原白色粉末成份是CaCO3、BaCl2、NaOH；　�。�4）寫出生成沉淀E的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某物質(zhì)X稍加熱就分解為NH3、CO2和H2O 則下列說法正確的是（　�。�
A．它很穩(wěn)定B．X中一定含有NH3、CO2、H2O三種物質(zhì)
C．X中碳與氧的原子個(gè)數(shù)比一定是1：2D．X由四種元素組成

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