地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是（ ）

A．CaO B．Al2O3 C． SiO2 D．Fe3O4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．碳的化合物是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì)．
（1）汽水中一定含有B（填字母序號）．
A．一氧化碳       B．碳酸        C．碳酸鈉
（2）CO用于冶煉鋼鐵，工業(yè)上用CO和赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2，實(shí)現(xiàn)碳減排．

使空氣中CO2含量減少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣B．白磷用于制作煙幕彈
C．鹽酸用于除鐵銹D．稀有氣體用于電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的NaOH固體．稱取13.5g的該固體樣品（假設(shè)雜質(zhì)僅為Na2CO3）于錐形瓶中，然后向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)，共消耗稀硫酸的質(zhì)量為75g，此時(shí)燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為86.3g．（1）求該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出必要的計(jì)算過程，保留一位小數(shù)）
（2）取兩份5g純凈的NaOH固體分別裝入兩支試管中（其中一支密封保存）．放置一段時(shí)間后，分別向其中滴加19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的量相等（填“相等”、“不相等”或“無法確定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．化學(xué)老師想讓學(xué)生認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)組成元素的關(guān)系．欣欣和楠楠分別按照自己的思路將其整理，如圖是兩名同學(xué)的整理．

你認(rèn)為整理的更科學(xué)的是楠楠同學(xué)，原因是是按物質(zhì)的構(gòu)成的粒子的種類整理的．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列符號中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是………………………………… ( )

A. 3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子

B. SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子

C. 3C中的“3”表示三個(gè)碳原子

D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。

（2）反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為________。

（3）參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

向20克黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品加入稀鹽酸充分反應(yīng)，所加稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：黃銅樣品中含銅的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．二惡英是一種劇毒物質(zhì)，它的毒性是氰化物的130倍，是砒霜的900倍，它燃燒的化學(xué)方程為：X+4O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$4CO2+2H2O，下列關(guān)于二惡英的判斷正確的是（　�。�
A．二惡英分子沒有劇毒
B．二惡英是由碳、氫兩種元素組成的
C．二惡英一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素
D．二惡英是由碳、氫、氧三種元素組成的

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