【題目】成語“釜底抽薪”所包含的化學(xué)原理是____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣,下圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)需要的制備與收集裝置為 , (填編號,下同)。該反應(yīng)得化學(xué)方程式為。若用F裝置來收集氧氣,氧氣從管通入(填“a,“‘b”)。
(2)若某氣體收集時(shí)只能用D裝置收集,由此推出該氣體具有的性質(zhì)是。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),采用的發(fā)生裝置是 , 若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣氣體時(shí),采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應(yīng)制取,已知氨氣極易溶于水,密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是。
(5)將30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化學(xué)式為()
A.N2O5B.NOC.N2D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)(②產(chǎn)生氣體全部逸出)回答問題:
(1)恰好反應(yīng)時(shí)生成的氣體的質(zhì)量為克。
(2)原混合物12克樣品中CaCl2質(zhì)量是克。
(3)實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?請寫出規(guī)范的格式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們在工作、生活中的下列做法正確的是 ( )
A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C.在煤礦中采煤用火把照明D.廚房內(nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列做法符合這一主題的是( )
A.施用大量農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲害B.將垃圾露天焚燒處理
C.食用已經(jīng)淘洗好的霉變大米D.提倡使用可降解塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.煤炭用于發(fā)電B.鋁用于制作炊具
C.天然氣用作燃料D.氧氣用于病人呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2氣體中混有少量的CO,可除其少量雜質(zhì)的方法,正確的是( )
A.通入澄清的石灰水B.點(diǎn)燃C.通過熾熱的炭層D.通過灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是
A.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣B.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D.煮沸可以降低水的硬度
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