8．把16g氧氣和12g碳放在密閉的容器里，在一定條件下充分反應(yīng)，最終密閉容器中氧氣、碳、二氧化碳質(zhì)量分別為0、0、0．

分析 碳在氧氣充足時會發(fā)生完全燃燒生成二氧化碳，而在氧氣不充足時發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳，根據(jù)完全燃燒或不完全燃燒時碳與氧氣的質(zhì)量關(guān)系，判斷12克碳和16克氧氣在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)時所發(fā)生的燃燒，而判斷最后容器內(nèi)的物質(zhì)及質(zhì)量．

解答 解：在氧氣不足時，碳不完全燃燒生成一氧化碳，此時碳與氧氣的質(zhì)量比為3：4；而完全燃燒生成二氧化碳時，碳與氧氣的質(zhì)量比為3：8；
由于密閉容器內(nèi)碳與氧氣的質(zhì)量比=12g：16g=3：4，可判斷此時12克碳和16克氧氣在密閉容器內(nèi)發(fā)生不完全燃燒，恰好完全反應(yīng)生成12g+16g=28g一氧化碳；所以最終密閉容器中氧氣、碳、二氧化碳質(zhì)量都為 0．
故答：0；0；0．

點評 利用化學(xué)方程式所表示的反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比，判斷一定質(zhì)量的物質(zhì)實際反應(yīng)時的情況，確定反應(yīng)后物質(zhì)，體現(xiàn)出對反應(yīng)的定量分析的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)是由原子構(gòu)成的B．原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
C．該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)D．乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．重要文件資料需要長期保存，書寫時最好使用（　�。�
A．紅圓珠筆B．碳素墨水筆C．藍墨水筆D．藍圓珠筆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．江淮汽車作為我國自主品牌的中堅力量，近年來推出了純電動轎車，水磁直流無刷電機的搭載以及磷酸鐵鋰動力電池的使用，將該車與傳統(tǒng)車完全區(qū)別開來．用電力驅(qū)動代替燃油．請回答：
（1）圖中標示物質(zhì)含有金屬元素的是②或③等（填序號，一個即可）；屬于純凈物的是①．
（2）用鋁合金輪轂要比鐵制更耐腐蝕，因為鋁的表面能形成一層致密的氧化膜--氧化鋁．請寫出其化學(xué)式Al2O3，畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（3）純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是減少汽車尾氣的污染等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗設(shè)計不合理的是（　�。�
實驗?zāi)康?/TD>操作或選用試劑
A除去NaCl固體中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
B除去CO中混有的CO2通過NaOH溶液
C鑒別NaOH、Ca（OH）2溶液Na2CO3溶液
D鑒別Na2SO4、H2SO4酚酞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．如圖中的實驗操作正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
取用塊狀固體		C．
           滴加液體		D．
              稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”．下列說法錯誤的是（　�。�
A．煤礦的礦井要加強通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸
B．點燃氫氣、一氧化碳等可燃性氣體前都要驗純
C．廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機排氣
D．進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列各組元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）A試管里產(chǎn)生的是氫氣；B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；
（2）該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）該實驗證明，在化學(xué)反應(yīng)分子可以再分，原子不能再分．
（4）開始電解后，A管收集5ml氣體，則B管內(nèi)有2.5mL氣體．

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同步練習(xí)冊答案