20.如圖是電解水實驗的示意圖:
(1)A試管里產(chǎn)生的是氫氣;B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗;
(2)該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)該實驗證明,在化學反應(yīng)分子可以再分,原子不能再分.
(4)開始電解后,A管收集5ml氣體,則B管內(nèi)有2.5mL氣體.

分析 根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論以及生成氣體的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題.電解水時“正氧負氫,氫二氧一”.

解答 解:(1)由電解水實驗的示意圖可知,A試管里產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體,較多是氫氣;B試管里的氣體是氧氣具有助燃性,用帶火星的木條來檢驗;
(2)電解水實驗生成了氫氣和氧氣,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)該實驗證明,在化學反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分.
(4)電解水時“正氧負氫,氫二氧一”,開始電解后,A管收集5ml氣體,則B管內(nèi)有2.5mL氣體.
故答為:(1)氫,帶火星的木條;(2)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;(3)分子可以再分,原子不能再分;(4)2.5.

點評 本題較為簡單.了解電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成的性質(zhì)等知識即可分析解答.

練習冊系列答案
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(1)氧氣的密度比空氣的密度大;
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