下列說法中，正確的是（    ）

A．金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，都很硬    

B．單質(zhì)碳具有還原性X k B  1 . c o  m

C．用活性碳可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)          

D．木炭燃燒時吸收大量的熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�

A．   B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


白菜生長過程中不茂盛，葉子發(fā)黃，應施加的化肥是（　�。�

　   A．           CO（NH2）2        B．              K2SO4   C． Ca3（PO4）2  D． KH2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗方案

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是　                      　，反應的化學方程式為　                     　

（2）同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化，　  　試管的實驗是多余的．同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為　                         

（3）去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：

【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？

【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸

①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是　      ；

②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有　             　，可能含有　     ．

【答案】（1）溶液有藍色變?yōu)闇\綠色，生成紅色固體；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（2）丙，鎂＞鐵＞銅；

（3）①銅；②銅、鐵；鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：


具有保存價值的檔案、賬本等應用毛筆或注入碳素墨水的鋼筆書寫。這是因為墨水中的碳（    ）

A．常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定                  B．被氧化成穩(wěn)定的物質(zhì)

C．被還原成穩(wěn)定的物質(zhì)                  D．跟紙反應生成穩(wěn)定物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于金剛石和石墨的說法正確的是（    ）

A．金剛石和石墨都能導電                B．金剛石很硬，石墨很軟

C．金剛石和石墨都很名貴                D．金剛石和石墨的外觀很相似

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關碳的化學性質(zhì)的敘述錯誤的是（    ）

A．碳和氧氣反應時，產(chǎn)物可以是CO2也可以是CO

B．碳和氧氣的反應無論產(chǎn)物是什么，都是吸熱反應

C．碳和氧氣的反應無論產(chǎn)物是什么，都是放熱反應

D．灼熱的碳能還原二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系成立的是（　�。�

A．

加熱木炭粉與氧化銅的混合物

B．

鋅粒加入一定量的稀鹽酸中

C．

點燃的硫伸入裝滿氧氣的集氣瓶中

D．

一定量稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出實驗室制備氧氣的符號表達式   ．

（2）選擇BD裝置組合來制備和收集氧氣（填字母編號）．檢驗氧氣收集滿的方法是   ；

（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．將收集氨氣應選擇的裝置是  ；

（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應選擇的反應發(fā)生裝置是   ．

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同步練習冊答案