為了防止傳染病疫情發(fā)生,必須進(jìn)行環(huán)境消毒,過(guò)氧乙酸就是一種消毒劑,其結(jié)構(gòu)式如圖.有關(guān)過(guò)氧乙酸組成和構(gòu)成的相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)氧乙酸中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、過(guò)氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為40
C、過(guò)氧乙酸分子中含有兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子
D、過(guò)氧乙酸和酒精中所含有的元素的個(gè)數(shù)相同
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析;B.根據(jù)分子和原子的構(gòu)成來(lái)分析;C.根據(jù)分子的構(gòu)成來(lái)分析;D.根據(jù)元素的規(guī)定來(lái)分析.
解答:解:根據(jù)過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,可判斷分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成,則該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C2H4O3;
A.在過(guò)氧乙酸中,碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):(16×3),可見(jiàn)過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
B.由過(guò)氧乙酸結(jié)構(gòu)圖可知其化學(xué)式為C2H4O3,根據(jù)過(guò)氧乙酸的分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成,其中H原子中只有1個(gè)質(zhì)子而無(wú)中子,碳原子中有6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子,氧原子中含有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,故過(guò)氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)為:6×2+1×4+8×3═40,中子數(shù)分為:6×2+8×3═36,故錯(cuò)誤;
C.由過(guò)氧乙酸結(jié)構(gòu)圖可知其化學(xué)式為C2H4O3,每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤;
D.元素是個(gè)宏觀(guān)概念,只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):由分子的結(jié)構(gòu)模型圖可確定物質(zhì)的化學(xué)式,利用化學(xué)式可判斷分子構(gòu)成、元素組成及質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示單質(zhì)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、濕衣服晾干后質(zhì)量減小
B、蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變
C、紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
D、10g蔗糖溶于90g水中,得到質(zhì)量為100g的糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純凈物可以分為單質(zhì)和化合物.下列物質(zhì)中既含有單質(zhì),又含有化合物的是( 。
A、蒸餾水B、潔凈的空氣
C、液氧D、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、常見(jiàn)堿:燒堿、熟石灰、純堿
B、常見(jiàn)合金:生鐵、不銹鋼、青銅
C、常見(jiàn)干燥劑:濃硫酸、生石灰、燒堿
D、常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、維生素、脂肪

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠箱子環(huán)保計(jì)劃--廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)40個(gè)重點(diǎn)城市中開(kāi)展了近兩年.下列有關(guān)廢棄手機(jī)的金屬材料回收利用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、可以節(jié)約金屬資源
B、可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C、可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
D、回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不慎把酒精燈中酒精撒出起火,正確的操作是( 。
A、用嘴吹滅B、用水潑滅
C、用濕抹布蓋滅D、用笤帚打滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)組成的敘述中正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、純凈物是由同種元素組成的
C、化合物一定由不同種元素組成
D、由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲、乙兩位同學(xué)對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)分別做了探究:經(jīng)查閱資料知道,無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水后會(huì)變藍(lán).
(1)【猜想與假設(shè)】
第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產(chǎn)物是
 
、
 
(你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置】

(3)【實(shí)驗(yàn)】
甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到澄清的石灰水變渾濁了,乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀(guān)察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
 
,無(wú)水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有
 
;若產(chǎn)物中有CO,則乙實(shí)驗(yàn)干燥管的尖嘴處點(diǎn)燃后觀(guān)察到
 
火焰,燒杯內(nèi)壁澄清石灰水
 

(4)【結(jié)論】若第二種猜想是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式
 

(5)【反思與評(píng)價(jià)】
乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):
 

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