【題目】下列符號中,表示2個原子的是( )
A.2H
B.H2
C.2H2
D.2H+

【答案】A
【解析】A.選項表示2個氫原子,A符合題意;
B.選項表示氫氣或1個氫氣分子,B不符合題意;
C.選項表示2個氫氣分子C,不符合題意;
D.選項表示2個氫離子,D不符合題意。
所以答案是:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A,B,C,D是四種粒子的結構示意圖.

(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數(shù)是
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號).
(4)A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似(填序號).

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【題目】向右圖試管里水中加入某種物質后,U形管左端的紅墨水液面降低, 則加入的物質是( )

A.氫氧化鈉
B.蔗糖
C.硝酸銨
D.食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出帶有標號②的儀器名稱
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 , 其基本反應類型為 . 要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為(選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是
(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,實驗裝置應選擇的連接順序是 . (選填字母序號)
(4)F裝置的用途很廣.下列關于該裝置的用法正確的是 ①當裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入.
②當裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入
③當裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )
A.木炭
B.鐵絲
C.蠟燭
D.紅磷

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【題目】固體碘受熱升華,下列關于此過程的說法正確的是( )
A.碘分子質量變大
B.碘分子體積變小
C.碘分子間的間隔變大
D.碘分子運動速率不變

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【題目】下列物質中,含有氧分子的是( )
A.河水
B.高錳酸鉀
C.水
D.雙氧水

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【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:
(1)化學實驗現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數(shù)10%的稀硫酸,配置步驟如下: ①計算:所需質量分數(shù)98%的濃硫酸g;②量;③稀釋
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有 ,
簡要描述濃硫酸的稀釋方法
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為(化學方程式).
(3)裝置B的作用
(4)下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體自由白色逐漸變?yōu)樗{色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實驗結束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅粉末未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關燃燒和滅火的說法錯誤的是( )
A.用水來滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了空氣
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因為氧氣濃度不同
D.山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因為隔離了可燃物

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