空氣是一種十分重要的天然資源。在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學業(yè)水平測試化學試卷 題型：選擇題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A．顏色 B．狀態(tài) C．熔點 D．氧化性

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )

A. 發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B. 反應(yīng)不需要加熱

C. 實驗時先檢查裝置的氣密性 D. 驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇填充題

焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是 （ ）

A. H2、N2 B. N2、 O2 C. CO2、CO D. N2、Ar

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇填充題

空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：探究題

某實驗小組利用圖5所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗（提示：圖7中凹液面與“80”上方兩格處相切）

（1）圖5中儀器a的名稱是 ，按實驗要求，圖5中還缺少的玻璃儀器是（填名稱） ，在實驗中該儀器的作用是 ；

（2）完成此實驗的正確的操作順序是（填序號） ；①溶解，②裝瓶貼標簽，③稱量，④計算

（3）馬虎同學按圖6的操作稱取氯化鈉，細心同學發(fā)現(xiàn)馬虎的操作有錯誤。你認為馬虎同學操作中的錯誤是 ，他稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為 g；

（4）聰明同學量取蒸餾水的體積如圖7所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1g/cm3） ，圖6的錯誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) （填“不變”、“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：選擇題

小明同學在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分攪拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。

下列說法中正確的是

A．泡糖水時進行攪拌是為了增大白糖的溶解度

B．糖水熱的時候白糖全部溶解并形成了飽和溶液

C．涼的糖水比熱的糖水濃度大

D．糖水“少掉了”說明分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：選擇填充題

化學就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學。隨著科技的發(fā)展，人們可能通過操縱單個原子制造分子。假設(shè)用此技術(shù)欲制取乙醇，則不需要的原子是：

A. 氫原子 B. 氧原子 C. 氮原子 D. 碳原子

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月調(diào)研考試化學試卷 題型：選擇題

下面是摘錄某同學實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是

A．硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B．木炭在氧氣中燃燒時，比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量

C．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體

D．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

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