搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)埋在地震廢墟中的幸存者,這能說明     (    )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子間有間隔C.分子可以再分D.分子比原子大
A
搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者是因?yàn)槿梭w中的氣味在不斷地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到了搜救犬的鼻子之中.從微觀的角度說明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的.
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是
 
現(xiàn)象
解釋
A
金秋季節(jié),還未走進(jìn)金陽縣青花椒林,就聞到青花椒香
分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B
水沸騰后易把壺蓋掀起
溫度升高分子體積變大
C
用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫
溫度升高原子間間隔增大
D
氫氣與沼氣都是清潔能源
不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)也相似

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

濕衣服在陽光下和通風(fēng)處在陰涼;背風(fēng)處易于晾干,用分子的角度解釋                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012年山東煙臺(tái),8題,1分)在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(   )
 
事實(shí)
解釋
A
10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml
混合后分子變小了
B
NaOH和Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似
電離時(shí)生成的陰離子都是OH-
C
稀有氣體可作保護(hù)氣
原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D
水電解生成氫氣和氧氣
分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.分子間的間隙:水蒸氣>冰B.pH:碳酸鈉溶液>氯化鈉溶液
C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):C2H4<C3H6D.一個(gè)分子中原子總數(shù):H2O2=NH3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
A.CO2B.O2C.CD.2O

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是
A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化
C.熱脹冷縮——分子間間隔改變 D.花香四溢——分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+ 1=2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l= 2”的事實(shí)是(   )
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.常溫下,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
C.常溫下, 1g鋅與1g稀鹽酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
D.20℃,1g KNO3飽和溶液中加入1g KNO3固體能得到2g KNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述錯(cuò)誤的是                          (  )
A.鈦原子的核電荷數(shù)為22    B.Ti3+核外有19個(gè)電子
C.TiO2中含有氧分子      D.CaTiO3中Ti顯+4價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案