【題目】在科學(xué)研究中，需要用到一些保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時，為了隔絕空氣，能用作保護(hù)氣的一組是（　�。�

A.氧氣、氬氣B.二氧化碳、氧氣C.氮?dú)�、氬�?/span>D.天然氣、氫氣

【答案】C

【解析】

可用作保護(hù)氣的氣體必須是化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體。氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，氬氣是稀有氣體，一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此焊接金屬時，為了隔絕空氣，氮?dú)狻鍤饪勺鳛楸Ｗo(hù)氣。天然氣能燃燒，氧氣能支持燃燒，因此天然氣、氧氣不能用作為保護(hù)氣。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)過濾的操作中錯誤的是

A.取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗

B.用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡

C.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾

D.如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年12月30日，113號、115號、117號和118號4個人工合成新元素被確認(rèn)發(fā)現(xiàn)了；2016年6月8日，IUPAC公布了新元素發(fā)現(xiàn)者提出的新元素的命名。時至今日元素周期表上的118種元素已經(jīng)都被發(fā)現(xiàn)，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律，如圖是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布。

（1）上述表中是地殼含量最多的金屬元素是 ， （填元素符號）該元素原子的核電荷數(shù)為 ， 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為。
（2）從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的相同，每族元素的原子的相同，由此我們猜想一下，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】吸煙有害身體健康，香煙的煙氣中含幾百種有毒物質(zhì)。下列四種成分中，屬于氧化物的是

A.丙烯醛（C3H4O）

B.尼古�。�C10H14N2）

C.一氧化碳（CO）

D.苯比芘（C20H12）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�

選項

事實

解釋

A

稀有氣體用作保護(hù)氣

化學(xué)性質(zhì)不活潑

B

金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異

碳原子的排列方式不同

C

氧氣可用于煉鋼

氧氣具有可燃性

D

冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同

構(gòu)成它們的分子不同

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.顏色B.腐蝕性C.密度D.沸點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）

A.二氧化碳（CO2）B.氧氣（O2）C.氯化銨（NH4Cl）D.硫酸（H2SO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙 三位同學(xué)在探究質(zhì)量守恒定律時所做的實驗：

(1)甲同學(xué)在實驗中觀察到的現(xiàn)象是______________，反應(yīng)前后，天平_____(填“平衡”或“不平衡”)

(2)乙同學(xué)在實驗后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向_____(填“左邊”或“右邊”)；丙同學(xué)在實驗后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向_____(填“左邊”或“右邊”)，這兩位同學(xué)認(rèn)為這兩個實驗__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。若要用這兩個反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律時，在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對實驗方案的改進(jìn)措施是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作中正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案