分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水進行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)條件和生成物方面進行分析;
(4)根裝置A中反應(yīng)劇烈,從實驗安全方面考慮,要注意控制反應(yīng)的速率,或提供較大的反應(yīng)空間;
(5)根據(jù)二氧化錳不溶于水的進行分析.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選用的收集裝置是BD;
故答案為:BD;
(3)高錳酸鉀制氧氣需加熱,而過氧化氫常溫下就可分解,不需加熱;
故答案為:B;
(4)A、裝置A中反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量的氧氣,可能會引起爆炸,為了控制反應(yīng),可通過控制液體的滴加速度達到控制二者的接觸的目的;故A正確;
B、用體積小的錐形瓶,會因產(chǎn)生大量的氧氣散發(fā)不出去引起爆炸;故B錯誤;
C、加熱反應(yīng)物會使反應(yīng)更加劇烈,更加不易控制,故C錯誤;
故答案為:A;
(5)因為二氧化錳不溶于水,反應(yīng)后的二氧化錳可以進行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是過濾、洗滌、干燥;
故答案為:過濾、洗滌、干燥.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲試管中固體全部溶解,說明甲試管中的溶液為稀溶液 | |
B. | 乙試管底部有固體,說明乙試管中的溶液為濃溶液 | |
C. | 此時蔗糖溶液肯定未飽和,而熟石灰溶液一定已飽和 | |
D. | 該實驗現(xiàn)象說明該溫度下蔗糖的溶解度比熟石灰大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B | CO2 | SO2 | 通入氫氧化鈉后收集 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉、過濾 |
D | CuSO4 | 稀硫酸 | 加入過量CuO粉末充分反應(yīng)后、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物 | B. | 泥水 | C. | 雪碧 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不含有二氧化碳 | B. | 可能只有甲烷 | ||
C. | 可能含有甲烷和氫氣 | D. | 可能含有氫氣和一氧化碳 |
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