下列有關(guān)化學方程式:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的讀法中,正確的是( 。
A、氫氣加氧氣等于水
B、2個氫氣加1個氧氣等于2個水
C、氫氣在點燃條件下和氧氣反應(yīng)生成水
D、2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水
考點:化學方程式的概念、讀法和含義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.但要注意讀化學方程式時,“+”應(yīng)讀作“和”,“═”應(yīng)讀作“生成”.
解答:解:A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“═”讀應(yīng)作“生成”,故選項讀法錯誤.
B、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“═”讀應(yīng)作“生成”,故選項讀法錯誤.
C、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水,故選項正確;
D、從物質(zhì)質(zhì)量的變化來讀,該反應(yīng)是每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好生成36份質(zhì)量的水,故選項錯誤.
故選C
點評:化學方程式是最重要的化學用語之一,掌握化學方程式的含義、了解方化學程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確是( 。
A、原子、分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎(chǔ)
B、到20世紀末,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過2000萬種
C、化學是一門獨立的科學,與其他科學沒有聯(lián)系
D、元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn),使化學的學習和研究變得有規(guī)律可循

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的“○”、“●”分別代表兩種不同原子.其中屬于“由兩種化合物組成的混合物”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

一些常見食品的近似pH如下:序號(1)(2)(3)(4)(5)食品名稱蘋果柑橘牛奶雞蛋清玉米粥,食品pH2.9~3.3  3.0~4.06.3~6.67.6~8.06.8~8.0 胃酸過多的病人在空腹時最好食用( 。
A、(2)(3)(4)
B、(3)(4)(5)
C、(4)(5)
D、(1)(2)(3)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
①原子個數(shù)  ②元素種類  ③分子個數(shù)  ④物質(zhì)種類  ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑥原子的核電荷數(shù).
A、①②③④B、①②⑤⑥
C、①②③⑤⑥D、①②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上出售的紫紫葡萄,表皮上常附著一些淺藍色的斑點,它是為防止霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液.波爾多液中含有一種有毒的鹽,因此吃葡萄之前,應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時間,這種有毒的鹽是( 。
A、氯化鋇B、硫酸銅
C、硝酸銀D、碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.下列表示的氣體中屬于化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:①錐形瓶②酒精燈③長頸漏斗④導(dǎo)氣管⑤水槽⑥集氣瓶.其中在制取和收集二氧化碳時肯定用不上的是( 。
A、②④B、②⑤C、①⑤D、①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

用實驗室制取蒸餾水的裝置制取純凈水的過程中,水分子的間隔先變
 
,后變
 

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