把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需加水
 
克,配制時(shí),所需的儀器有
 
、
 
、
 
考點(diǎn):用水稀釋改變濃度的方法,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答;根據(jù)用濃硫酸稀釋成稀硫酸所需的儀器進(jìn)行分析解答.
解答:解:設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則100g×98%=(100g+x)×10%    x=880g.
配制時(shí),需要用量筒分別量取濃硫酸與水,稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;故配制時(shí),所需的儀器有燒杯、量筒、玻璃棒.
故答案為:880;燒杯、量筒、玻璃棒.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查溶液的稀釋問題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是(  )
A、反應(yīng)物和生成物都是化合物,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C、可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
D、反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從如圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號(hào)寫在相應(yīng)的空格處

(1)取用氧化銅粉末用
 

(2)鹽酸存放在
 

(3)過濾用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校課外活動(dòng)小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室中稱取樣品12g放入燒杯中(燒杯的質(zhì)量為30g),然后再加入100g稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),稱量,燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為137.6g(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué).鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的
 
性.
②鐵鍋里燒菜殘留的油污常用洗潔精清洗,洗潔精的作用為
 

③使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)?div id="6wcqqwk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

④請(qǐng)你說出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖討論以下問題:

(1)請(qǐng)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)選擇裝置
 
 
 組合可用于過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,
實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式是:
 

(3)如果用F裝置并用排水法收集氧氣則氣體應(yīng)從
 
進(jìn).
(4)如果實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制得的氧氣中含有一種雜質(zhì)氣體,這種雜質(zhì)氣體是
 
,用F裝置裝某液體來除去氧氣中的雜質(zhì)氣體,則氣體應(yīng)從
 
進(jìn).
(5)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣:
第一種方法:氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣;
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
①該小組同學(xué)應(yīng)選擇用第
 
種方法制氨氣.
②在上圖所示裝置中,制取氨氣的發(fā)生裝置選擇
 
,收集氨氣的裝置只能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一學(xué)生設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方法來分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A,實(shí)驗(yàn)過程如圖,

請(qǐng)回答:
(1)操作1是
 
,B物質(zhì)是
 
;
(2)經(jīng)檢驗(yàn),分離得到的兩種固體物質(zhì)中其中一種含有雜質(zhì),其原因是
 
,除去該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁表面存在一層致密的氧化鋁膜,能阻止鋁進(jìn)一步與空氣中的
 
接觸,起保護(hù)作用;而鐵銹是一種
 
的物質(zhì),能讓空氣中的物質(zhì)穿過它的縫隙,不起保護(hù)作用,反而會(huì)加速鐵的銹蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質(zhì)鋅,凡是用直線相連的兩種物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).試推斷:
(1)A是
 
B是
 
D是
 
E是
 

(2)C跟F反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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