16．所有銨鹽（含NH4+的鹽）與堿（如NaOH，熟石灰）混合后加熱，都有一種氣體生成，該氣體的化學(xué)式及性質(zhì)是（　�。�
A．CO2，能使澄清的石灰水變渾濁B．NH3，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
C．CO2，能使石蕊試液變紅D．NH3，能使無(wú)色的酚酞試液變紅

分析 根據(jù)銨鹽的性質(zhì)分析判斷，所有銨鹽（含NH4+的鹽）與堿（如NaOH，熟石灰）混合后加熱，都有一種氣體氨氣生成，化學(xué)式是：NH3，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，能使無(wú)色的酚酞試液變紅．

解答 解：所有銨鹽（含NH4+的鹽）與堿（如NaOH，熟石灰）混合后加熱，都有氨氣生成，化學(xué)式是：NH3，氨氣溶于形成氨水，氨水顯堿性，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，能使無(wú)色的酚酞試液變紅．所以，BD正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解銨鹽的檢驗(yàn)方法、氨氣的性質(zhì)等知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．Na2CO3溶液顯堿性，CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀，以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究．
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：沉淀為Cu （OH）2假設(shè)2：沉淀為CuCO3
假設(shè)3：沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3•mCu （OH）2]
【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設(shè)均不含結(jié)晶水）．
【物質(zhì)成分探究】
步驟1：將所得懸濁液過(guò)濾，洗滌濾渣后晾干；
步驟2：甲同學(xué)取一定量上述藍(lán)綠色固體，用如下裝置（氣密性良好）進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)
已知：nCuCO3•mCu （OH）2受熱易分解，生成CuO、CO2、H2O．
CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑，Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O

（1）若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑，C中無(wú)明顯現(xiàn)象，證明假設(shè)1成立．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為只要將圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后，僅憑肉眼觀(guān)察到的現(xiàn)象便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)，該試劑是B（填代號(hào)）．
A．濃硫酸     B．無(wú)水CuSO4    C．堿石灰    D．P2O5
（3）乙同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中藍(lán)綠色固體變黑色，B中無(wú)水CuSO4固體變藍(lán)，C中有白色沉淀產(chǎn)生．
【物質(zhì)含量探究】
（4）乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
若所取藍(lán)綠色固體樣品質(zhì)量為54.2g置于A(yíng)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g，C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為20g．則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu（OH）2或3Cu（OH）2•2CuCO3或Cu5（OH）6（CO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．為減少水體污染應(yīng)禁止施用農(nóng)藥、化肥
B．我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺
C．電解水可得到氫氣和氧氣
D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花能達(dá)到節(jié)約用水的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．乙醇俗稱(chēng)酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料．其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+
3H2O
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：46g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？
（2）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，某實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，回答下列問(wèn)題
物質(zhì)乙醇氧氣CO2水CO
反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.68.8000
反應(yīng)后質(zhì)量（g）006.65.4a
①表中a的值為1.4
 ②請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4C2H6O+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+12H2O+2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色、無(wú)味的氣體，B在A(yíng)中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
（1）寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)：
A氧氣 B硫 C二氧化硫 D
（2）寫(xiě)出B+A→C的文字表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在三支試管中分別盛有少量的碳酸鈉、氯化鋇、氯化鈉，為了鑒定它們，可向溶液中分別加入硫酸溶液，硫酸加入后，溶液有氣泡冒出的是碳酸鈉，有白色沉淀的是氯化鋇，無(wú)任何現(xiàn)象的是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．取12g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體溶解忽略不計(jì)）．則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某化合物化學(xué)式為R（H2PO4）2，當(dāng)P元素顯+5價(jià)時(shí)，元素R在該化合物中化合價(jià)為（　�。�
A．+1價(jià)B．+2價(jià)C．+3價(jià)D．+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A． 
檢查裝置氣密性B． 
粗鹽過(guò)濾C． 
制取氧氣D．
稀釋濃硫酸

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