【題目】下列事實(shí)中符合質(zhì)量守恒定律的是( )
①蠟燭燃燒后,其質(zhì)量變小;②鐵絲燃燒后,生成物質(zhì)量比鐵絲的大了
③濕衣服晾干后,質(zhì)量變小;④高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量比原固體的減少
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.只有③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,分別屬于純凈物、氧化物的是
A.蒸餾水、水 B.食用醋、高錳酸鉀
C.潔凈的空氣、液氧 D.合金、氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范圍的是( )
A.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B.物體的運(yùn)動(dòng)速度
C.物質(zhì)的制法和用途 D.物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某樣品硫酸鈉中含有氯化鈉雜質(zhì).學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定其中硫酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)過(guò)濾中使用到玻璃棒的作用是 ;
(2)沉淀應(yīng)該洗滌后烘干稱量,否則會(huì)使測(cè)定的結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”或“不變”);
(3)為了檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌后的液體少量于試管中,再滴加 溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象則說(shuō)明沉淀已洗滌干凈;
(4)該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有失落標(biāo)簽的4瓶無(wú)色溶液:MgCl2、NaCl、HCl、NaOH,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上只有1瓶酚酞試液。請(qǐng)你設(shè)計(jì)只用瓶酚酞試液鑒別上述溶液的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)計(jì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和由此得出的結(jié)論 |
(1) | |
(2) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過(guò)程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B. 爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來(lái)煉鐵
C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3
D. 將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白(均填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)):
(1)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是_________,可能存在的物質(zhì)是_________。
(2)氣體B是_________,現(xiàn)象X為_________。
(3)濾液C中,存在的金屬陽(yáng)離子是_________。
(4)濾渣D是_________。
(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是( )
A. 塑料玩具 B. 純棉毛巾 C. 玻璃酒杯 D. 不銹鋼龍頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃金有價(jià),白玉無(wú)價(jià)”,白玉的主要成分是NaAlSiO4 ,則硅元素的化合價(jià)為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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