如圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是


  1. A.

    活性炭凈水
  2. B.

    金屬做導線
  3. C.

    干冰用于人工降雨
  4. D.

    富氧煉鋼
D
分析:根據(jù)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別---是否通過化學變化才能表現(xiàn)出來判斷.
解答:A、活性炭凈不是利用了活性炭的吸附性,該性質(zhì)不需通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),所以錯誤.
B、金屬作導線是利用了金屬的導電性,該性質(zhì)不需通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),所以錯誤.
C、干冰用于人工降雨,是利用干冰升華吸熱的性質(zhì),該性質(zhì)不需通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),所以錯誤.
D、富氧煉鋼是利用了氧氣和碳反應生成二氧化碳,從而降低含碳量的性質(zhì),該性質(zhì)需通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),所以錯誤.
故選D.
點評:物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是初中化學最重要的基本概念之一,掌握物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的定義,理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學變化表現(xiàn)出來,了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列粒子中不顯電性的有:①原子 ②分子 ③質(zhì)子 ④中子 ⑤電子


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

宣傳科學知識,揭露偽科學是中學生的義務.下列說法中屬于偽科學的是


  1. A.
    用液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭
  2. B.
    用熟石灰降低土壤酸性
  3. C.
    用干冰進行人工降雨
  4. D.
    吸煙、飲酒能夠預防“非典”

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

家庭廚房就是一個化學小世界,包含著許多化學知識.
(1)大米、面粉的主要成分都是 ________.
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是 ________.
(3)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當pH為6~7時鮮味最強;味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認識不正確的是 ________(填字母).
A.谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
C.加入味精時,應避免在酸性或堿性較強的條件下使用
D.研究問題的一種有效方法是通過實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

“X”光透視常用鋇餐作造影劑.鋇餐的主要成分為硫酸鋇,其化學式是BaSO4,BaSO4屬于


  1. A.
    單質(zhì)
  2. B.
    混合物
  3. C.
    化合物
  4. D.
    氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

正確書寫化學方程式要遵守的原則是:________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

空氣污染指數(shù)(API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的數(shù)值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況.目前計入空氣污染指數(shù)的暫定項目不包括


  1. A.
    二氧化硫
  2. B.
    一氧化碳
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    臭氧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

測得生活中一些液體的pH如下表:
液體雨水糖水廚房清潔劑廁所清潔劑
pH5.6711.82
(1)上述液體中,呈中性的是________,能使酚酞試液變成紅色的是________;
(2)正常雨水的pH約為5.6的原因是________;
(3)用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時,先將pH試紙用水潤濕,結(jié)果會________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某同學利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,先用彈簧夾夾住橡皮管,點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾,
(1)該反應的文字表達式為:________,
(2)打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水少于其容積的數(shù)學公式,可能的原因有(寫出兩點)________、________.

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