Question

15．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a分液漏斗；b試管．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．屬基本反應(yīng)分解反應(yīng)
用A裝置制取氣體的好處是可以控制反應(yīng)的速率
（3）小明打算用B裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室為其提供了白色與黑色粉末請(qǐng)寫(xiě)出其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣屬基本反應(yīng)分解反應(yīng)
（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．（填字母編號(hào)）
（5）圖2有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問(wèn)題：
①收集氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度．
②收集氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度大于空氣的密度．
③裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從a端進(jìn)入．
④用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從b端進(jìn)入．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；
（2）根據(jù)從過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱，根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答；
（3）根據(jù)B裝置制取氧氣屬于固固加熱型解答；
（4）本題是氯化銨和氫氧化鈣兩種固體加熱，所以裝置應(yīng)該選B．氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以他只能用向下排空氣法；
（5）收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；了解用此裝置排空氣法、排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體應(yīng)從那端口通入．

解答 解：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a分液漏斗；b試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣屬于固液常溫型，可以用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，符合一變多，屬于分解反應(yīng)；用A裝置制取氣體的好處是可以控制反應(yīng)的速率；
（3）B裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室為其提供了白色與黑色粉末，可以用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；符合一變多，屬于分解反應(yīng)；
（4）本題是氯化銨和氫氧化鈣兩種固體加熱，所以裝置應(yīng)該選B．氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以他只能用向下排空氣法．故選B； E；
（5）①收集氣體從a端進(jìn)入集氣，實(shí)際上是向下排空氣法收集氣體；因此，該氣體必須具有的性質(zhì)是：氣體的密度小于空氣的密度．
②收集氣體從b端進(jìn)入集氣，實(shí)際上是向上排空氣法收集氣體；因此，該氣體必須具有的性質(zhì)是：氣體的密度大于空氣的密度．
③裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，實(shí)際上是排水法收集氣體；氣體從a端進(jìn)入后，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，從而將其中的水排出瓶外，瓶?jī)?nèi)便收集到了所需氣體；如果氣體從b端進(jìn)入的話，由于氣體的密度比水的小，氣體就會(huì)通過(guò)水經(jīng)a端排出瓶外，從而收集不到所需氣體．
④用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從b端進(jìn)入．因?yàn)樗�的密度比氣體的大，水從b端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)后，瓶?jī)?nèi)的氣體就會(huì)被排出瓶外使用了．
答案：
（1）a分液漏斗；b試管；
（2）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分解反應(yīng)；可以控制反應(yīng)的速率；
（3）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；
（4）B；E；
（5）①氣體的密度小于空氣的密度；
②氣體的密度大于空氣的密度；
③a；
④b．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度；考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，及注意事項(xiàng)，是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn)．