A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A、B為黑色固體,C是紅色單質(zhì),H為氣體.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;H
 

(2)反應(yīng)①③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為
 
 (填序號(hào)).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,置換反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:本題的解題突破口是D通入澄清的石灰水中會(huì)得到白色沉淀J,故D是二氧化碳,J是碳酸鈣;二氧化碳能與黑色固體A反應(yīng)生成F,故A可能是碳,生成的F可能是一氧化碳;一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故G是鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,H是氣體,故H是氫氣,I是硫酸亞鐵;C是紅色單質(zhì),故C是銅,碳能和B高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故B是氧化銅,據(jù)此解答.
解答:解:D通入澄清的石灰水中會(huì)得到白色沉淀J,故D是二氧化碳,J是碳酸鈣;二氧化碳能與黑色固體A反應(yīng)生成F,故A可能是碳,生成的F可能是一氧化碳;一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故G是鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,H是氣體,故H是氫氣,I是硫酸亞鐵;C是紅色單質(zhì),故C是銅,碳能和B高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故B是氧化銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)B是氧化銅,H是氫氣,故填:CuO,H2
(2)反應(yīng)①是碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,屬于置換反應(yīng);③是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);④是碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng);⑤是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,不屬于基本反應(yīng)類型,故填:①③;
(3)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合框圖提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)指出下列代號(hào)所示儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
,⑤
 

(2)用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方,目的是
 

(3)待瓶內(nèi)的水排完,用玻璃片在水面下蓋住瓶口,把集氣瓶移出水面后放置在實(shí)驗(yàn)桌面上,放置的方法是
 
原因是
 

(4)停止加熱時(shí)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是
 

(5)現(xiàn)有如下可供選擇的操作:①加熱;②有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;③停止加熱;④組裝好裝置,檢查氣密性;⑤從水中移出導(dǎo)管;⑥裝藥品,固定試管.其中正確順序是
 

A、①②③④⑤⑥B、④⑥①②③⑤C、④⑥①②⑤③D、⑥④①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì),請(qǐng)將有關(guān)的序號(hào)填在橫線上:①顏色  ②狀態(tài)  ③氣味  ④味道  ⑤硬度
糖水和鹽水
 
;氧氣和水
 
;銅和鋁
 
;金剛石和玻璃
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào):
①鐵粉②濃硫酸③灼熱的氧化銅④通氧氣點(diǎn)燃⑤降溫結(jié)晶⑥蒸發(fā)結(jié)晶
(1)FeCl2(CuCl2
 
;(2)CO2(CO)
 

(3)NaCl(KNO3
 
;(4)H2(H2O)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示.
(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的
 
 (填序號(hào)):
A、鉀肥   B、氮肥   C、磷肥   D、復(fù)合肥料
(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
 (填序號(hào)):
A.易溶于水   B.有揮發(fā)性   C.受熱易分解
(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此施用該類肥料時(shí),要避免與
 
(填:“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是在
 
 
的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成及變化律的一門自然科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確量取18mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是( 。
①5mL量筒   ②10mL量筒    ③20mL量筒    ④膠頭滴管.
A、③④B、①②④
C、②④D、只有③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若通風(fēng)不暢會(huì)使人中毒,造成中毒的氣體是( 。
A、一氧化碳B、氮?dú)?/td>
C、氧氣D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對(duì)該凈水器分析正確的是( 。
A、能殺菌消毒
B、不能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
C、能得到純凈水
D、活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案