氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:


 

(1)寫出C裝置中儀器①的名稱_______

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______

(3)若用D裝置收集氧氣,應(yīng)從管口______(填“a”或“b”)進入;

(4)用圖中的E裝置來測量生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水,是否會影響實驗結(jié)果____(填“是”或“否”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省岳陽市湘陰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體占空氣體積分數(shù)約為78%的是( )

A.氧氣 B.氮氣

C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山西省太原市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是(  )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑及操作方法

A

MnO2

C

加水,過濾

B

CO2

HCl

通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

C

KCl溶液

K2CO3

滴加適量稀硫酸

D

CuSO4溶液

H2SO4

過量的CuO,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

為比較Fe3+和Cu2+對過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有陰陽離子和水分子),有關(guān)實驗有如下說法:

①過氧化氫中氧元素的化合價為-1價;

②若圖1所示實驗中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好;

③實驗中可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應(yīng)速率;

④滴加FeCl3或CuSO4溶液后過氧化氫分解速率加快,則FeCl3或CuSO4是過氧化氫催化劑

以上說法不正確的是( 。

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題

取10.0g碳酸鈣高溫加熱,一段時間后停止加熱,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是( 。

A. 生成2.0g CO2氣體

B. 剩余固體的質(zhì)量為5.0g

C. 生成了5.6g CaO

D. 剩余CaCO3的質(zhì)量為8.0g

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿,夏天曬鹽”,獲得大量湖鹽。

(1)“夏天曬鹽”中的鹽,其溶解度可用如圖中的______來表示(填“a”或“b”或“c”);

(2)在t2℃時,將40g的a放入50g水中,充分攪拌所得溶液質(zhì)量為______g;

(3)將t2℃時,a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為___

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是( )

A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點

C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市成華區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的下列信息中正確的是( 。

A.甲是單質(zhì),乙、丙均為氧化物

B.丁的化學(xué)式為H2O

C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3 : 1

D.該反應(yīng)體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)前后原子和分子的個數(shù)均不變

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測試卷 題型:多選題

下列物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物,不污染環(huán)境的是( )

A.氫氣在氧氣中燃燒

B.磷在空氣中燃燒

C.硫在空氣中燃燒

D.氫氣在空氣中燃燒

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同步練習(xí)冊答案