8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A．根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析判斷；
B．根據(jù)向試管中傾倒液體的方法分析判斷；
C．根據(jù)量筒讀數(shù)的注意事項(xiàng)分析判斷；
D．根據(jù)滴管的使用注意事項(xiàng)分析判斷．

解答 解：A．點(diǎn)燃酒精燈時(shí)不能用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，故A不正確；
B．向試管傾倒液體時(shí)試劑瓶口與試管口接觸，瓶塞倒放，故B不正確；
C．讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，故C不正確；
D．向試管中滴加液體藥品時(shí)，滴管懸空置于試管正上方，故D正確．
故答案為D．

點(diǎn)評 此題考查常見的實(shí)驗(yàn)操作，掌握正確的操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是C（填標(biāo)號(hào)）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學(xué)式為CaCO3；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（4）圖3是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學(xué)方程式CO2被濃NaOH溶液吸收，錐形瓶內(nèi)的氣壓成小，外界大氣壓大于錐形瓶內(nèi)的氣壓，使氣球脹大．2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（5）利用圖4裝置可做CO還原Fe2O3，的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②氣體通過裝置的順序是A→C→D→B（裝置不能重復(fù)使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進(jìn)措施是將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等．
（6）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)使用復(fù)印機(jī)時(shí)，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味是臭氧（O3）的氣味，氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．臭氧屬于（　�。�
A．純凈物B．混合物C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用如表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類（甲與乙、丙是包含關(guān)系）．下列分類中不正確的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
甲常見的合金常見的堿常見的有機(jī)物常見的還原劑
乙、丙生鐵、不銹鋼燒堿、純堿甲烷、乙醇木炭、一氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�
混合物思路方法選用物質(zhì)
A．CO（CO2）吸收過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2（HCl）轉(zhuǎn)化、過濾過量的碳酸鈣
C．HCl（BaCl2）沉淀、過濾過量的硫酸銅溶液
D．FeSO4（CuSO4）置換、過濾過量的鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某活動(dòng)小組用廢水制取硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)過程為：

（1）廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是b（填字母序號(hào)）．
a．加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅b．銅與氧氣沒有完全反應(yīng)c．加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
（2）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．
（3）操作Ⅰ的名稱是過濾，該操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是（用化學(xué)方程式解釋）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．氣體從b端通入，收集氧氣
B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C．瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D．在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列說法正確的是（　�。�
A．塑料和棉花都屬于合成材料
B．蛋白質(zhì)和糖類都屬于營養(yǎng)物質(zhì)
C．液態(tài)氨氣和氨水均為純凈物
D．氮?dú)夂脱鯕饩鶠榛瘜W(xué)性質(zhì)活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2015年9月，中國科學(xué)家屠呦呦因從中藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾，獲得諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．屬于碳和氫的氧化物
B．由42個(gè)原子組成
C．分子中三種元素的質(zhì)量比是15：22：5
D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%

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