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缺碘易使人患甲狀腺機能亢進,因此在食鹽中一般都加入碘這種物質。在碘酸鉀中碘的化合物為+5,則碘酸鉀的化學式為( )

A. KIO B. KIO2 C. KIO3 D. KIO4

C 【解析】 碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價 A.鉀元素顯+1價,設中碘元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,則x=+1價,故錯誤; B、鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設KIO2中碘元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×2=0,則y=+3價,故錯誤; C、鉀元素顯+1價,...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 1.1 化學給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題

下列四個探究案例中:①探究物質的溶解性與哪些因素有關;②探究催化劑對化學反應速率的影響;③探究壓力的作用效果與受力面積的關系;④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關系,其中主要研究方法相同的是(  )

A. ①②④  B. ①②③  C. ①③④  D. ②③④

D 【解析】 ①探究物質的溶解性與哪些因素有關,用“控制變量法”;②探究催化劑對化學反應速率的影響,要用實驗法;③探究壓力的作用效果與受力面積的關系,要用實驗法;④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關系,要用實驗法。故選D。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.1“愛護水資源”過關檢測題(有答案) 題型:單選題

“改善環(huán)境質量,建設美麗從化”是我們共同的責任,下列做法不利于保護環(huán)境的是

A. 實行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達標后再排放

C. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D. 過量使用農藥化肥提高農作物產量

D 【解析】 試題分析:實行垃圾分類回收再利用;工業(yè)污水處理達標后再排放;推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒這些都是有利于環(huán)境保護的好的行為。故選D.

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:填空題

工農業(yè)生產、人類生活與化學有著密切的關系,請從Ca、O、H、Cl、N、S和C七種元素中選擇適當?shù)脑夭匆筇羁眨?/p>

(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:①三個硫原子________  ;②兩個氯酸根離子________ 

(2)寫出符合下列要求物質的化學式:

①能作為燃料的氧化物________ ;②充入食品包裝袋中可防腐的單質________ ;

③農業(yè)上改良酸性土壤的化合物 ________ ;④能產生溫室效應的主要氣體________ 。

3S;2ClO3﹣;CO;N2;Ca(OH)2;CO2 【解析】 試題正確的使用化學用語來表示一些微粒,還要會表示多個微粒等。能夠根據物質的性質與用途來確定物質。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:單選題

下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質的是(    )

A. C60           B. O2           C. H           D. Cu

D 【解析】 A.C60只表示一種物質,故錯;B.O2只表示一種物質;C。只表示一種元素,故錯;D.符合題意。故選D。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學上冊:4.4“化學式與化合價 ”練習題 題型:單選題

下列物質的化學式書寫正確的是( 。

A. 過氧化氫:H2O2      B. 純堿:NaOH    C. 硫酸鋁:AlSO4    D. 氯化鐵:FeCl2

A 【解析】 試題A選項是正確的書寫;B選項純堿的化學式為Na2CO3 C選項硫酸鋁的化學式為Al2(SO4)3 D選項氯化鐵的化學式為FeCl3 故答案選擇A

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2018年中考化學試卷 題型:推斷題

A~F是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F(xiàn)只含兩種元素。請用初中所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出C在農業(yè)生產中的用途:_______________。

(2)寫出固態(tài)D的名稱:___________。

(3)寫出反應①所屬的基本類型:______________。

(4)寫出反應②的化學方程式:_________________________。

改良酸性土壤干冰復分解反應CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 A是大理石的主要成分,故A是碳酸鈣,高溫分解生成的BD是氧化鈣和二氧化碳中的一種,碳酸鈣和F反應能生成D,F(xiàn)只含兩種元素,故F是鹽酸,D是二氧化碳,B是氧化鈣,氧化鈣生成的C能生成碳酸鈣,故C是氫氧化鈣,二氧化碳能與E相互轉化,故E可能是碳酸鈉,帶入框圖,推斷合理;(1)C是氫氧化鈣,能用于改良...

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科目:初中化學 來源:廣西百色市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是( )

A. 點燃可燃性氣體前必須先驗純

B. 禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

C. 在學校實驗室里,無毒的藥品可以用嘴嘗其味道

D. 實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性再裝藥品

C 【解析】 A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度,故選項說法正確;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項說法正確;C、在學校實驗室里,不得嘗任何藥品的味道,故選項說法錯誤;D、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)...

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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題

某;瘜W興趣小組將 Cu 塊加入到盛稀 H2SO4 溶液的試管中,Cu 塊不 溶解,不發(fā)生化學反應。再向此試管中加入 KNO3 溶液,發(fā)現(xiàn) Cu 塊逐漸溶解, 有無色氣體產生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后 Cu 塊完全溶解, 變成藍色溶液。

(提出問題)Cu 塊與什么物質發(fā)生了化學反應,產生的氣體是 H2 嗎?

小軍同學認為產生的氣體一定不是 H2,你認為他作出此判斷的合理理由是__________。

(查閱資料)他們通過查閱資料知道:NO 是一種無色氣體,與空氣接觸后生成 紅 棕 色 的 NO2氣 體 。 請 寫 出 此 氣 體 顏 色 發(fā) 生 變 化 的 化 學 方 程 式__________

(提出猜想)

猜想一:Cu 塊與 KNO3 溶液發(fā)生了化學反應; 猜想二:Cu 塊與 K2SO4 溶液發(fā)生了化學反應; 猜想三:Cu 塊與__________溶液發(fā)生了化學反應。

(設計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結論

①將 Cu 塊加入 KNO3 溶液 中。

Cu 塊不溶解

說明猜想一是錯誤的

②將 Cu 塊加入__________中

Cu 塊不溶解

說明猜想二是錯誤的

③將 Cu 塊加入到稀 HNO3

溶液中

Cu 塊溶解,有無色氣體產 生,該氣體與空氣接觸后 變成紅棕色的氣體,溶液 變成藍色

說明猜想三是正確的

(實驗結論)猜想三成立。請寫出 Cu 塊加入到稀 HNO3 溶液中發(fā)生反應的化學

方程式__________。

(討論交流)實驗結束后,同學們在一起進行交流。從復分解反應的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)發(fā)生化學反應。Cu 塊是如何與稀 HNO3溶液發(fā)生化學反應的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出 H+和 SO42-,KNO3溶液解離出_____ ,可以間接地看成有 HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag 也能與稀 HNO3 溶液反應。請寫出將 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所產生的實驗現(xiàn)象 __________。

氫氣在空氣中不會變成紅棕色;2NO+O2=2NO2;HNO3;K2SO4;3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;不能;K+、NO 3﹣;銀粉溶解,有無色氣體產生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,同時生成了白 色沉淀。 【解析】 【提出問題】氫氣是一種無色氣體,但是在空氣中不會變成紅棕色,所以該氣體一定不是氫氣;故填:氫氣在空氣中不會變成紅棕色;【查閱資料】一氧...

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