分析 (1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同;
(3)氧氣不易溶于水,可以用排水法收集.
解答 解:(1)A裝置中,試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,應(yīng)該用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)其中B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品;
(3)若用D裝置采用排水法收集時(shí),應(yīng)該先將集氣瓶裝滿水,再將氧氣從b口通入.
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品;應(yīng)該先將集氣瓶裝滿水,再將氧氣從b口通入.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量稀硫酸中滴加水 | |
B. | 向一定量的金屬鋅中滴加稀鹽酸 | |
C. | 向HCl和Na2SO4混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液 | |
D. | 向一定量二氧化錳中逐滴滴加過(guò)氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的凈化 | B. | 太陽(yáng)能分解水制氫氣 | ||
C. | 海水曬鹽 | D. | 肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素:金剛石、水銀、鉛 | B. | 氧化物:雙氧水、冰、氯酸鉀 | ||
C. | 混合物:空氣、石油、石灰石 | D. | 清潔能源:氫氣、太陽(yáng)能、汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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