【題目】自制汽水。在500 mL的飲料瓶中加入2勺白糖、1.5 g小蘇打，注入涼開水，再加入1.5 g檸檬酸（C6H8O7），立即旋緊瓶蓋，搖勻。

（資料）反應(yīng)原理：3NaHCO3 + C6H8O7=C6H5O7Na3 + 3H2O+ 3CO2↑

請從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

（1）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

（2）制得的汽水呈酸甜口味，依據(jù)數(shù)據(jù)闡述呈酸味的理由是_____。

（1）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，其計(jì)算式為_____。

（2）加入檸檬酸后，立即旋緊瓶蓋的原因是_____。

【答案】9∶1 通過計(jì)算，檸檬酸過量 減少CO2逸出

【解析】

A：（1）檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7，根據(jù)化學(xué)式可得：碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：1×8=9：1。故填：9：1。

（2）根據(jù)反應(yīng)的方程式，設(shè)參加反應(yīng)的檸檬酸的質(zhì)量為 ，

解得：。檸檬酸加入了1.5g>1.14g，反應(yīng)后會有剩余，所以制得的汽水呈酸甜口味。故填：通過計(jì)算，檸檬酸過量。

B：（1）檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7，檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故填： 。

（2）加入檸檬酸后，碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，為防止生成的二氧化碳逸散到空氣中，應(yīng)立即旋緊瓶蓋。故填：減少CO2逸出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.裝置A可用于固體加熱制氣體

B.裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C.裝置C可用于收集難溶于水的氣體

D.裝置D用于排空氣法收集氧氣時(shí)應(yīng)在b端驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境與人類的關(guān)系越來越密切，請根據(jù)下列材料回答問題：

（1）2017年5月18日，我國南海神狐海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ___________________

（2）二氧化硫是形成酸雨的氣體之一，用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫，已知二者反應(yīng)的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________ 。

（3）為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中加入適量的乙醇，乙醇屬于 _____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)當(dāng)溫度為________℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t2℃時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)t2℃時(shí)，把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?/span>____(寫出一種方法即可)。

(4)甲的溶液中混有乙，若提純甲物質(zhì)，方法為_________。

(5)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是______(填序號)。

A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶液的質(zhì)量一定變大 D 該飽和溶液還可以溶解乙物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

①甲的試管中放入少量MnO2，滴管中放入過氧化氫溶液，乙、丙中各放入一小塊白磷，依次加入適量的80℃的水。白磷均不燃燒

②打開K1、K2，將過氧化氫溶液滴入試管中，觀察到乙中白磷不燃燒，丙中白磷燃燒

③一段時(shí)間后，丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升

①關(guān)閉K1，打開K2，甲的試管中充滿CO2，滴管中放入濃NaOH溶液；乙試管中放入足量的鐵粉，丙中放入約半試管的稀鹽酸

②將濃NaOH溶液滴入甲試管中，一段時(shí)間后，打開K1

（1）實(shí)驗(yàn)1：甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；對比乙和丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說出本實(shí)驗(yàn)欲探究的燃燒條件是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)1：步驟③的現(xiàn)象說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)減小的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)2：甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；打開K1，乙中的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)利用下圖裝置分別完成2個(gè)實(shí)驗(yàn)。

序號

甲

乙

分液漏斗

1

大理石

澄清石灰水

稀鹽酸

2

二氧化錳

80℃熱水及一小塊白磷

過氧化氫溶液

（1）實(shí)驗(yàn)1：打開b和a，將分液漏斗中過量的鹽酸注入，關(guān)閉a，此時(shí)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，一段時(shí)間后，關(guān)閉b，觀察到乙中液體變澄清，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2：觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是_____；打開b和a，當(dāng)分液漏斗中的過氧化氫溶液全部注入后，關(guān)閉a，觀察到乙中白磷的現(xiàn)象是_____。關(guān)閉b，一段時(shí)間后，白磷的現(xiàn)象及原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。

（1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、____等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的____性，除去異味；

（2）可用______鑒別生活用水是硬水還是軟水，生活中常用____的方法降低水的硬度。

（3）如圖是水電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，從圖中判斷產(chǎn)生氫氣的試管是____（填“1”或“2”）。

（4）我國開發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度不變，對100 mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)一后，甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B. 實(shí)驗(yàn)二后，乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 實(shí)驗(yàn)二后，甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實(shí)驗(yàn)二后，甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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