【題目】下列做法不可行的是（ ）
A.回收處理廢舊電池，減少環(huán)境污染
B.減少使用塑料制品，減緩“白色污染”
C.使用無(wú)磷洗衣粉，減少水體營(yíng)養(yǎng)化
D.加高排放廢氣的煙囪，防止大氣污染

【答案】C
【解析】解：A、回收處理廢舊電池，能減少環(huán)境污染，正確； B、減少使用塑料制品，能減緩“白色污染”，正確；
C、使用無(wú)磷洗衣粉，能減少水體營(yíng)養(yǎng)化，正確；
D、加高排放廢氣的煙囪，不能防止大氣污染，錯(cuò)誤；
故選C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用防治空氣污染的措施的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握空氣污染保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）A裝置中正極產(chǎn)生的氣體是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）B圖中，當(dāng)燃燒結(jié)束后冷卻到室溫，打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是；
（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 ． 銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于不可回收垃圾的是（ ）
A.舊報(bào)紙
B.廢鐵屑
C.口香糖
D.空礦泉水瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.燃燒都放出熱量
B.紅磷常溫下在空氣中能自燃
C.炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.木材燃燒必須達(dá)到木材著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解，錯(cuò)誤的是（ ）
A.Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C.中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)
D.2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】道路除雪的過程中融雪劑起著很大的作用，某公司出售的融雪劑由NaCl、NaNO3MgCl2、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成．小明為探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推斷：①該融雪劑一定沒有的成分是 ．
②該融雪劑中的組成可能為：（Ⅰ）；（Ⅱ） ．
③寫出上面實(shí)驗(yàn)中肯定會(huì)發(fā)生的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)，下同）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇；該裝置還應(yīng)做的改進(jìn)是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．
（3）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ， 若要用E裝置收集甲烷，什么時(shí)候收集比較好 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（ ）
A.硝酸銨
B.氯化鈉
C.氧化鈣
D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示（其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子）．對(duì)上述反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)物都是化合物
B.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.生成物可能是氧化物
D.反應(yīng)前后分子種類不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案