分析 (1)根據(jù)實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象來推斷二氧化碳的性質(zhì);
(2)根據(jù)金屬的銹蝕條件以及防銹措施來分析;
(3)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的現(xiàn)象、原理來分析.
解答 解:(1)甲實驗中觀察到燒杯中低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅,這說明二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒;故填:密度比空氣大;不能燃燒,也不能支持燃燒;
(2)通過乙圖可知,鐵與水、氧氣同時接觸時易生銹;A中的鐵釘與氧氣、水同時接觸發(fā)生了銹蝕,B中的鐵釘只與水接觸沒有銹蝕,這證明了鐵生銹離不開氧氣的參與;B試管的蒸餾水要預(yù)先煮沸是為了除去水中溶解的氧氣,避免對實驗造成干擾;家中菜刀在使用后洗凈擦干或涂上植物油均可防銹;故填:鐵與水、氧氣(或空氣)同時接觸;鐵生銹必須有氧氣的參與(或鐵生銹離不開氧氣);趕出水中溶解的氧氣,防止對實驗干擾;洗凈擦干(或洗凈后擦干置于干燥處、洗凈擦干后表面涂一層食用油);
(3)氫氧化鈉溶液顯堿性,滴加無色酚酞試液后變紅色,逐滴滴加稀鹽酸,二者發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,當觀察到溶液由紅色恰好變成無色時,說明二者恰好完全中和;若在反應(yīng)后,再滴加酚酞試液觀察沒有變紅,此時不一定是中性的,因為酸過量時,酚酞試液也是無色的;故填:溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色;NaOH+HCl═NaCl+H2O;酸過量溶液顯酸性,也不能使無色酚酞變色.
點評 本題考查的實驗較多,掌握二氧化碳性質(zhì)的探究、鐵銹蝕條件的探究以及中和反應(yīng)的探究是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰比水輕,能浮在水面上 | |
B. | 水結(jié)成冰是化學(xué)變化 | |
C. | 標準狀況下,水的凝固點為0℃,沸點是100℃ | |
D. | 通常狀況下,純水是無色透明的液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
營養(yǎng)成分表 |
項目 每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質(zhì) 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2530毫克 |
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